湖北
极目新闻评论员 纪平
7月11日，福建泉州聚龙外国语学校通报了该校学生李某某遭班主任教师不当教育事件。通报中称，2025年6月20日（周五）上午9时35分，404班学生李某某返回教室时，将沙包砸向教室内立式空调机被班主任赵某某发现，赵某某违反学校关于师德师风的管理规定，让班级同学打李某某一下，以示教育。
而6月23日，家长到公安机关报案期间，又牵出了另一件事。2024年11月，因李某某洗完澡后未穿衣服在宿舍里行走，为让班主任配合教育，生活老师就拍下孩子的侧面照，与班主任交流后自行删除。
通报称，学校于6月22日对班主任赵某某予以解聘处理。（据7月11日新京报）
这两起所谓的“不当教育”事件，简直让人目瞪口呆，甚至可以说是“可怕”。李某某将沙包砸向教室空调的行为，确实不妥，不管是有意还是无意，都容易造成危险，班主任对其进行教育是没问题的。但赵某某的教育方式，不是正确引导，也不是适度惩戒，而是要求其他学生每人打李某某一下。这是哪门子的教育？这难道不是在鼓励校园霸凌吗？
教育惩戒需符合教育目的，明确禁止体罚行为，更不是滥用暴力的借口，更何况是煽动学生集体打人。这种行为不仅对李某某的身心造成了伤害，也给其他学生传递了错误信号：暴力可以解决问题，甚至是被老师默许的，这会对成长期的孩子们造成多么恶劣的影响？这是一个老师应该做的吗？
另一方面，该校生活老师的行为同样令人咋舌。宿舍本身就具有一定的私密性，孩子洗完澡一时未穿衣服，算得上多大的错？为什么要拍下学生的裸照，还发给班主任交流？这完全是对未成年人隐私和尊严的漠视，也凸显出该生活老师法律意识的淡薄。这样的老师又怎能让人相信其能照顾好学生的生活，给予孩子应有的关怀与尊重？
或许有人会说，为什么事情都发生在李某某身上，肯定是李某某太调皮，才会被老师大力“管教”，只要孩子听话守规矩就不会有事。这种说法大错特错。教育的本质是引导和纠正，而不是用羞辱或暴力来压制。再调皮的孩子，也有权得到尊重和保护。以伤害孩子为代价的粗暴“管教”，绝不是教育应有的样子，相反，是对教育底线的践踏，对教育形象的伤害。
更令人担忧的是，两起如此荒谬和恶劣的事件，竟然发生在同一所学校，这是不是说明，该校的教育理念和管理方式存在严重缺陷？据惠安县人民政府官网上2024年5月27日的公开函件显示，泉州聚龙外国语学校一个学期的学费，小学最高17,000元，中学最高18,500元，还要收1500元的住宿费，这个费用可以说是相当的高了。班主任带头教唆学生打同学，生活老师侵犯未成年人隐私，这样的校园环境和管理水平，对得起这个学费吗？真的能担当起教书育人的重任吗？
目前，从学校的通报来看，还存在众多疑问未解。学校虽然配合家长报了案，也解聘了班主任，但对生活老师如何处分却只字未提。整篇通报中，未曾提及学生和老师的性别，也就无法判断侵犯隐私的严重程度。一味强调学生的裸照没有外流，似乎有意淡化问题的严重性。
而且，学校接连出现如此“毁三观”的教育失当问题，有些行为甚至已涉嫌违法，校方却没有针对加强师德师风建设，规范学校教职工行为，有效保障学生权益，纠正错误教育理念，提出任何系统性的整改方案。难道，就打算用开除赵某某，为这件事画上一个句点吗？学校的教育观念如果存在偏差，管理制度上的漏洞又不修补，其他家长怎么能放心让孩子继续在这样的学校学习？
显然，这件事仅靠学校自查自纠远远不够。当地教育部门不能只是“打配合”，而要主动介入，彻查该校的办学情况，看看是否还存在类似问题。教育不是儿戏，未成年人的成长更不容马虎。只有以高度负责的态度处理此事，才能给孩子、家长和公众一个满意的交代，守护教书育人的净土。
（来源：极目新闻）
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