开启卓越未来之旅——北京市古城中学“1+3”人才培养介绍

特色班级，成就非凡

“1+3”卓越班：是一种创新的培养模式，2016年7月，古城中学成为北京市首批"1+3"培养项目试验学校，成立了以培养“工匠精神”、打造未来创新人才的实验班。经选拔出来的学生在初二年级结束后进入“1+3卓越班”，连续完成初三及高中共四年的学习。通过四年一贯的优质课程结构体系，目的是培养具有多元选择，基础扎实，综合素质较高，具有自主学习能力和动手实践能力，具备一定的创新能力和国际视野的优秀人才。注重拓展、深化知识，培养学生的创新思维、实践能力和综合素养。

学校为“1+3”卓越班配备了优秀的师资团队，提供丰富的课程资源和多元化的学习机会，如科研项目、竞赛培训等，旨在培养全面发展、具备卓越才能、有潜力在高考中取得优异成绩并在未来的大学和职业生涯中脱颖而出的优秀公民。

精彩绽放，再创辉煌

北京市古城中学卓越班高考成绩逐年进步

2025年北京市古城中学卓越班高考成绩重磅出炉，学校学子以优异的表现为古中教育再添光彩！在全体师生的共同努力下，本届考生成绩再攀高峰，一本上线率、高分段人数等多项指标均实现突破，充分展现了我校的深厚底蕴与创新活力。

亮点一：稳定发展，科学进步

今年古中卓越班高考成绩稳中有升，600分以上考生人数较去年增长15%，彰显了扎实的学科素养与卓越的综合能力。

亮点二：均衡发展，全面开花

2025年卓越班一本率75%，本科率100%；

亮点三：低进高出，成长显著

部分入学成绩中等的学生，经过古城中学卓越班项目的科学培养，最终实现逆袭，印证了因材施教、精准育人的教育成效。

这份成绩的取得，离不开学校的精心培育、教师的辛勤付出、学生的拼搏奋斗，以及家长和社会各界的支持。未来，北京教育将继续以创新为驱动，以质量为根本，助力更多学子圆梦理想高校！

亮点四：固本培元，摘星折桂

卓越班学科竞赛突出，高二年级卓越班李蓝宇翔，耿梓泰，罗阳获2025全国数学奥赛

（北京赛区）二等奖、三等奖。

特色课程，精彩纷呈

学校“1+3”卓越班的课程涵盖了宽博扎实的理工科知识，涉及比较系统的现代科学实验的研究方法与技能，注重动手操作实践能力，加强创新能力培养，强化科学精神、科学素养、科学思维、科学应用，培养学生广博的兴趣与开阔、前沿的国际视野，统合人文精神与科学素养，实现个性化的创新人才培养。历经8年的实践检验，北京市古城中学“1+3”卓越班培养出了大批理科基础扎实，人文素养较高、综合素质全面、具备国际视野和多语言特色、具有实践与创新能力的中学生，为南京大学、浙江大学、厦门大学、北京理工大学、北京航空航天大学、吉林大学、中国农业大学、北京师范大学、中央财经大学、中国政法大学等985、211、双一流重点大学和专业输送了一大批优质创新型人才。

我校“1+3”卓越班选拔培养，坚持以学生为中心,实施”一对一“培养，从环境创设、教师选配、课程安排、初高衔接、高校对接等方面，实现我校初高中贯通衔接课程建设与德育、智育、体育、美育、劳动教育的有机融合，形成全员育人、全程育人、全方位育人的工作新机制，推进初高中贯通衔接课程有效实施。

特色活动，趣味横生

学校“1+3”卓越班人才培养实践着眼于树立全面发展观念，努力造就德智体美全面发展的高素质人才。遵循教育规律和人才成长规律，深化教育教学改革，创新教育教学方法，探索多种培养方式，形成各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面。注重学思结合。注重知行统一。充分利用社会教育资源，开展各种课外、校外活动。加强校外活动场所建设。加强学生社团组织指导，鼓励学生积极参与志愿服务和公益事业。注重因材施教。关注学生不同特点和个性差异，发展每一个学生的优势潜能，改进优异学生培养方式。

树立人人成才观念，面向全体学生，促进学生成长成才。树立多样化人才观念，尊重个人选择，鼓励个性发展，不拘一格培养人才。树立终身学习观念，为持续发展奠定基础。树立系统培养观念，推进大中小学有机衔接，教学、科研、实践紧密结合，学校、家庭、社会密切配合，加强学校之间、校企之间、学校与科研机构之间合作以及中外合作等多种联合培养方式，形成体系开放、机制灵活、渠道互通、选择多样的人才培养体制。经过学校的细心培养，2023年，我校高一耿梓泰同学荣获北京市信息学奥赛一等奖（石景山区唯一获得一等奖的同学），并荣获石景山区新时代好少年。

学校“1+3”卓越班注重学生的全面发展，开展了丰富多彩的社团活动、科技创新活动和社会实践活动。在这里，锻炼自己的综合素质，培养创新精神和社会责任感。

特色队伍，保驾护航

学校为“1+3”卓越班打造了一支经验丰富、业务精湛、富有爱心的教师队伍。他们以高尚的师德、渊博的知识和精湛的教学技艺，为学生的成长成才默默耕耘。无论是在学术领域还是在艺术创作方面、甚至生活上遇到困难，都能给予学生最专业的指导和最贴心的关怀。

特色办学，成绩斐然

目前，学校“1+3”卓越班走过了8年的历程，积累了丰富的经验。历届卓越班的学生们都积极参加各类实践活动、比赛项目，累计有近百名学生们获得过科技创新大赛的金银铜奖，近八十多名学生们获得过市模型、机器人等比赛市级一二三等奖，有六十多名学生荣获五大联赛的市级一二三等奖，在科技特色课程领域，多名学生在航海模型锦标赛中获得全国一等奖、银牌，北京市一等奖，在航空模型锦标赛中获得北京市一等奖，在世界机器人大赛中获得冠军，在北京市国际创客展示周活动中获得一等奖，入围前5名，在青少年科技创新大赛中获得北京市二等奖，在物理、化学、生物、信息等奥赛中获得北京市初赛一等奖，教师也多次获得优秀辅导教师奖励，在北京市教学展示活动中获得一等奖，北京市实验说课活动中获得一等奖，全国实验教学能手等。历届卓越班的学生们在自身不断发展的同时，也努力发挥自己的影响力，去回馈社会，帮助更多的人。卓越班的学生们积极参与到“模拟政协、模拟人大”等向政府献言献策等工作，每年都参加“为山区同学捐书”、与偏远地区的同学建立友谊等的活动中，为偏远地区的小伙伴献上最真挚的祝愿，带去虽绵薄但最真心的帮助，甚至有同学不但捐书更捐款，希望用自己的一点一滴去改变他人的命运。

学校“1+3”卓越班连续八年本科率100%，重点大学比率90%以上，为南京大学、浙江大学、厦门大学、吉林大学、北京理工大学、北京航空航天大学、北京师范大学、中国政法大学、中央财经大学、中国农业大学、中国人民公安大学、中央财经大学、中国政法大学、解放军陆军工程学院等众多优质高校输送了160多名优秀人才，毕业的学生们有的从事文物修复、有的进入公检法系统、有的身处军队国防单位、有的奋战在科学研究的道路上……。历届试验班的学生们积极探索自己的兴趣，开发自己的潜力，用不同的方式，为国家富强书写人生的篇章。

通过特色办学，带动整体发展、进步和各方面的变革，学校取得了丰硕的成果：多次被评为石景山区教育先进单位，石景山区人民满意学校，石景山区精神文明单位，北京市基础教育课程建设先进单位、北京市课程改革先进单位、石景山区心理健康教育先进校、取得了石景山区优秀家长学校、中国名校共同体会员校称号、成为联合国教科文组织节能减排与可持续发展学校-社会行动项目示范学校、ESD项目实验学校、中国特色品牌示范校基地、首都师范大学教师教育合作共同体教师发展学校、北京师范大学教育实习实践基地、北京市翱翔计划人文与社会科学课程建设基地校、全国中小学德育创新基地建设德育创新基地学校、北京市红旗团委、全国五四红旗团支部，被新京报评为最具幸福感的学校，被北京晨报评为京城最具加工能力领军中学等荣誉称号。

为梦想加油，

为未来喝彩！

北京市古城中学卓越班，

成就更好的你！