铸魂强师育桃李 | 绵阳富乐学校2025年暑假前教职工集中政治学习

铸魂强师育桃李

初心赋能砥砺行

教育是国之大计，师者乃立教之本。为筑牢教职工思想根基、涵养高尚师德、提升育人本领，7月8日，绵阳富乐学校组织开展暑假前教职工集中政治业务学习。本次学习以 “强化理论武装、锤炼师德师风” 为核心，通过专题授课、精神解读、线上学习等形式，为全体教职工补足精神之钙，明晰育人之责。

理论筑基，涵养师者初心

学校党委书记梁春艳带领全体教职工进行政治理论学习。梁书记解读了相关文件的内容和精神，强调要锚定立德树人根本任务，聚焦个人作风建设，坚决抵制不良风气，以优良师风带动校风学风。

随后，梁书记以 “让教育回归‘人’的本质” 为主题，结合苏霍姆林斯基教育思想与 “双减” 政策要求，深入剖析 “因材施教” 的实践路径。她指出，教育应摒弃 “唯分数论”，关注学生德智体美劳全面发展，通过多元化评价体系，让每个孩子在适合自己的轨道上成长，争做学生成长路上的 “点灯人”。

总校副校长曾全庭结合《绵阳市2025年师德师风重点问题专项整治工作方案》，围绕违反路线方针政策言行、体罚学生、师生关系异化、违规征订教辅材料等五大整治重点，通过政策解读与案例警示，明确师德红线。他强调，要以 “四有好老师” 标准严格自律，以 “忠诚党的教育事业，履行教师神圣职责” 的铿锵誓言，筑牢师德师风建设根基。

线上研学，赋能教学研究

集中学习第二阶段，全体教师在线参与游仙区教体系统“富乐教育大学堂（第二期）”培训会，聆听四川省教育科学研究院副院长董洪丹《从教学成果看中小学教学研究》专题讲座。董老师结合省内优秀教学成果案例，系统讲解教学研究与成果培育的内在逻辑，从问题诊断、实践探索到成果提炼的全流程方法，为教师搭建 “实践—反思—升华” 的专业成长阶梯，助力将教学经验转化为可推广的研究成果，推动教研与教学深度融合。

弦歌不辍砺初心，知行合一向未来。此次集中学习，既是思想的淬炼，也是能力的提升；既是初心的回望，更是征程的蓄力。全体教职工将以此次学习为契机，持续强化理论武装、健全师德师风长效机制、提升教师专业素养，把所学所悟转化为育人实效，在教育的沃土上深耕不辍，在改革的浪潮中勇立潮头，共谱富乐教育事业新篇章！