中山火炬高新区：新型教育联合体助力青少年健康成长

南都讯 记者吕婧 通讯员胡孟 7月8日，中山火炬高新区举行了大中小学思政课一体化共建协议暨学校心理健康友好共建协议签订仪式，区宣传办（教体文旅局）分别与中山火炬职业技术学院签订大中小学思政课一体化共建协议书，与中山市第三人民医院、火炬高新区人民医院签订友好共建框架协议，标志着火炬教育在深化教育综合改革、整合区域优质资源、提升育人整体效能方面，取得了新的突破，以新型教育联合体为青少年健康成长构建坚实保障。

从小学到大学，贯通思政育人“全链条”

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。区宣传办（教体文旅局）探索构建区域大中小一体化的思政教育体系，促进小学启蒙道德情感、初中打牢思想基础、高中提升政治素养、大学增强使命担当的螺旋上升、有机衔接。确保对学生不同成长阶段进行连贯系统的思想道德、政治素养培养，全面落实为党育人、为国育才的教育使命。

中山纪念中学火炬一中“行走的思政课”。

根据“相互支持、优势互补、协同联动、共创共享、共同发展”的原则，区宣传办（教体文旅局）采用组建一体化教学改革创新联合体、开展联合教研、共建优质课堂、建强师资队伍等措施，充分利用各个学段、特别是火炬职院思政教育资源，形成协同育人格局，真正实现大中小学思政课教学融通、队伍打通、资源互通。

“在思政教育共建方面，我们努力探寻新时代‘大思政课’建设新路径，在与火炬职院大中小学思政课一体化建设上实现‘三通三关’，即教学融通、队伍打通、资源互通，课题攻关、学段闯关、成果过关。”区宣传办（教体文旅局）主任（局长）李建英表示。

从学生到教师，搭建心理健康“防尘罩”

学生的身心健康是成长成才的前提和基础。当前，学生心理健康问题日益凸显，成为影响校园安全稳定和人才培养质量的重大课题。教师的心理健康是教育事业的基石。作为学校教学工作的“实施者”，也是学生心理健康的“守护者”，只有教师内心充盈、积极健康，才能更好地承担起塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。

区宣传办（教体文旅局）与中山市第三人民医院、火炬高新区人民医院共建医教联合体，开辟了学生心理危机识别、评估、干预和转介的“绿色通道”，确保有需求的师生能得到及时、专业、有效的诊疗服务，有效提升区域心理健康服务水平。

民众街道浪网小学心理团辅活动。

心理健康工作重在预防，贵在平时。今年以来，区宣传办（教体文旅局）在学生心理健康工作上不断推陈出新。打造了一套中小学心理健康教育通用课件，含108个课件资源，实现各学段内容有效衔接、小学初中顺利过渡，有效推进全区心理健康教育学科建设。持续开展学生心理健康教师全员参与工作，举行教师压力管理和情绪调节、家校沟通方法和策略等系列业务培训，确保心理知识学习、心理健康教育常识教师全员覆盖。

李建英表示，在心理健康共建方面，聚焦师生心理健康，火炬高新区汇集市第三人民医院、区人民医院资源，做到“培、学、治、安”，在学校心理健康知识技能培训、医院临床跟岗学习、心理问题及时诊治、师生平安健康方面，搭建更专业的支持系统。

“根据区宣传办（教体文旅局）的工作要求，我们不断优化课程教学，开好心理健康教育课程，丰富生命教育、挫折教育、情绪管理、人际关系等内容，并将心理健康教育融入学科教学、班团队活动、校园文化建设全过程。”民众街道浪网小学陈平校长说道。