北京
下课铃声响起，哈尔滨师范大学一堂“形势与政策”课刚刚结束，该校马克思主义学院教师熊玉坤拿起手机，屏幕上显示着好几条生命科学与技术学院专业课教师发来的“求助信息”：“熊顾问，我们的课程思政方案还想细化下。”“熊顾问，这项思政元素能不能融进我们专业的实习项目中。”……
“我是生命科学与技术学院的‘课程思政顾问’。只要教师们有关于思政内容的疑问困惑，都可以随时联系我。”熊玉坤介绍，“这两年，思政课教师除了完成自己的教学科研工作外，还深度参与学校思政育人的全过程，成了学校里的‘大忙人’！”
思政课教师忙碌的身影背后，是哈师大打造“思专创”融合育人体系的探索和实践。“作为黑龙江省唯一获评全国重点马院的高校，哈师大围绕立德树人根本任务，打造了‘思想政治为引领，专业知识为支撑，创新创业显成效’的育人模式，发挥课程建设‘主战场’、课堂教学‘主渠道’、双创实践‘大平台’作用，推动各类课程、资源、力量与思想政治理论课同向同行，形成了协同育人效应。”哈师大党委书记孙立军表示。
在哈师大，思政育人与课程教学的有机融合，并不局限于校园内，广阔的乡村基层也成为学生们识国情、明志向的课堂。课堂之外，哈师大还将思政育人向创新创业场所拓展。
目前，哈师大依托校史馆、游寿纪念馆、文博馆、动植物馆和创意设计园区文化资源，打造了系列大思政育人场景，组织开展多样化的实践教学，把思政课堂搬到更多现实场景中，让学生在实践中认识社会、锤炼意志、积累经验，把爱国情、强国志、报国行融入人生选择和现实行动。
来源：《光明日报》。
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