为深入贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,推进新教材、新课程、新理念在教学实践中的深度融合,6月27日下午,合肥市蚌埠路第五小学各教研组聚焦各学科新教材教学解读类、各学科新课标课程案例精选类等学科专属书籍,围绕教材重难点解析、典型课例设计等内容展开深度交流分享。
语文组:
本次培训旨在帮助一线教师深入理解国家统编小学语文教材的编写理念、结构特点及教学要求,提升教师对新教材的解读能力与实践能力,落实立德树人根本任务,促进学生语文核心素养的全面发展。本次培训不仅深化了对新教材的理解,更重塑了对语文教育价值的认知。未来将以学生为中心,以素养为导向,将培训所得转化为课堂实践,在传承与创新中探索更高效、更温暖的语文课堂。
数学组:
数学教研组围绕“新教材新课程新理念”开展读书分享活动。各备课组教师分享了王永春《小学数学教材一本通》、华应龙《用中国故事教数学》《小学数学教师怎么用好数学课程标准》及《怎样上好常态课》等书籍。老师们结合教学实践,畅谈将理论融入课堂管理、优化师生互动的心得与育人感悟。互动环节聚焦“如何平衡教学与阅读”展开热烈讨论。活动搭建了交流平台,以阅读赋能专业成长,助力提升教育教学质量。
英语组:
英语组老师们相聚在围棋教室,开展了一场别开生面的读书分享会,共同探讨《英语教学中的语篇分析》这本书。活动中,每位老师精心准备,分别选取书中一个章节,结合教学实际,深入解读核心理论,分享实践经验。大家各抒己见,交流互动,碰撞出思维的火花,为提升英语教学质量开拓了新思路。
体育组:
体育组举办《〈体育与健康〉教学改革指导纲要(试行)解读》读书分享会。教师们围绕纲要目标、任务与实施路径展开讨论,一致认同其“教会、勤练、常赛”的核心要求对构建教学新模式、提升学生运动能力、健康行为和体育品德至关重要。结合教学实践,蒋璐老师建议优化内容,增加学生感兴趣的专项技能教学以激发热情;李建华老师主张多组织校内竞赛,以赛促练,提升兴趣与意志。此次活动深化了教师对教改的认识,为后续工作注入新动力。
科创组:
在“新教材、新课程、新理念”主题下,科创教研组开展读书分享活动。大家聚焦新教材中丰富的案例与创新板块,探讨如何更好地挖掘其中的科创教育资源。新课程强调跨学科融合与实践能力培养,老师们分享了在课程设计上打破学科壁垒的思路。新理念倡导以学生为中心,我们交流了如何激发学生自主探究兴趣、培养学生创新思维的方法。通过这次分享,大家对教育前沿动态有了更清晰的认识,也明确了后续教学改进方向,将努力把新理念转化为生动课堂实践,助力学生科创能力提升。
艺术组:
艺术教研组开展读书分享会,深化对新教材、新课程理念的理解。音乐、美术教师轮流分享:有的结合新课标畅谈跨学科融合;有的从名家著作《小学课程音乐与教学》《美术大单元教学设计案例集》中汲取灵感,分享多元评价激发创造力。大家还就教学难点展开讨论,理论联系实际。此次分享会搭建了交流平台,促进教师互学互鉴、更新理念,为推动艺术课堂创新、落实核心素养培育注入新动能。
时光漫卷书页过,只觉芳气满闲轩。要做教育者,先做读书人,蓄力方可行远道,书香才能溢芳华。愿老师们能在书籍里相遇,共品文字之美,尽享读书之乐,努力让阅读成为一种习惯,用阅读引领专业成长,让教育旅程一路书香。
(张艳 闫彩侠 潘洁 王晓雨 樊田伟 杨静 谷沙沙 王 颖)
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