北京
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中国青年报客户端讯（中青报·中青网记者 李剑平 通讯员 李禹江）近日，《中国文化艺术职业教育年度报告（2022—2023）》（简称《报告》）在浙江艺术职业学院发布。
《报告》以全国64所文化艺术类高职院校、253所中职学校为样本，依托各院校质量年报，以及教育部、文化和旅游部公开数据，运用专业工具对人才培养、教学资源、服务贡献等130余项指标进行量化研究。
浙江艺术职业学院院长施俊天解读，《报告》系统梳理文化艺术高职教育和职业本科教育的发展历程与现状，从人才培养、教学建设与改革、国际合作、发展保障等六个维度进行全面分析，揭示其在办学理念定位、技能人才供给、社会服务效能提升等方面的发展瓶颈，创新性地构建发展路径。
《报告》认为，当前文化艺术中职学校面临生源萎缩、新艺术高考改革、文化产业变革等外部挑战，建议在探索职普融通中更新办学定位，在高质量产教融合中创新办学模式，努力寻求外部政策等支持。
《报告》还关注艺术职业院校面临资源整合难、文化保护与发展失衡、长效机制构建等挑战，提出构建协同网络、促进文化协同、深化校地共生机制，以持续赋能乡村振兴和文化传承，推动乡村全面发展。
来源：中国青年报客户端
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