湖北
院校加专业组模式下的志愿填报指南
在报志愿的时候，大家主要考虑两个问题：一是冲学校该怎么冲，要不要冲；二是报专业该怎么报，尤其是院校加专业组这种模式下该如何填报志愿。首先得理解什么是院校加专业组。
现在很多省份能报几十个志愿，每个志愿由一个学校的一个专业组搭配6个专业组成。每个学校会把自身专业划分成多个专业组，每个专业组内的专业数量是学校事先设置好的，比如一个专业组里可能有6个或8个专业，你在这个专业组里最多能报6个专业，且调剂也只在这个专业组内进行，这就是专业组。
一个学校会有多个专业组，你可以报多个专业组，但这些专业组之间没有交集，你可以把一个专业组当作一所独立的“学校”来理解，这样就和老高考报考没什么区别了。
理解了这个概念后，接下来就要制定报考策略。因为专业组存在调剂情况，有些家长就想保专业，比如孩子只想学机械、自动化，不想学其他专业，那这类家长的报考策略就和不在乎专业的家长不同。
有些家长觉得专业无所谓，就想让孩子上好学校，对他们来说，没有调剂的顾虑，在任何学校读任何专业都能接受，这种情况下就建议多冲一冲学校，反正怎么调剂都不在意，能上更好的学校岂不是更好。
但要是普通家庭的孩子，只想读个好点的工科专业，那就得保专业了。保专业的策略就不一样了，不是能考上学校专业组里的任意专业就行，而是一定要拿到自己想要的专业。
比如说，有计算机、电子信息、机械和自动化这四个专业是可以接受的，在每个学校里基本都能找到这些专业。但要保住这四个专业，就意味着在学校的专业组里报的6个专业（或5个专业，至少这四个专业得报），从自己的位次判断，这四个专业至少得有一个能保证百分百考上。
要是这四个专业都考不上，就会被调剂到其他没报的专业。那怎么保专业呢？很简单，要紧盯专业的录取位次。每年高考都会公布位次，拿自己的位次和该专业过去三年的位次作比较，要保证自己的位次每年都比该专业的录取位次高，这样的专业才能算是能保住的专业。
所以这类家长报志愿就麻烦一些，不仅要看专业组里有没有孩子喜欢的专业，还要仔细确认每个喜欢的专业孩子能不能考上，然后找那些孩子喜欢且能考上的专业组来填报，这样才能保住专业。
选好学校和专业组后，最后就涉及到检查环节。要对报的每个学校的专业组，仔细查看学校的招生章程。这是因为发生调剂，不光是分数不够的原因，还有可能是学校有特殊要求。
比如有的学校临床医学专业要求近视不能超过800度，要是你近视850度还报了该校临床医学专业，由于现在有调剂的省份不会轻易退档，可能会优先把你调剂到近视超过800度也能读的专业。为了避免这种调剂，甚至防止退档情况发生，就一定要认真检查每个学校的招生章程。
另外，还要检查所报每个学校的专业代码和院校代码有没有抄错。现在很多家长不知道报志愿是要填代码的，专业组有专业组的代码，比如“06333”，下面报的每个专业也都有对应的代码，每个数字代表一个专业。要仔细检查填报的这么多专业组和专业的代码是否正确，避免因代码抄错导致退档风险。
同时，也要注意滑档风险，即保底学校的分数要足够低，确保不会出现最后报的学校都考不上的情况。确认没有这些问题后，家长们就可以打开教育考试院的官网，把志愿表填上去，整个志愿填报就完成了。所以说，院校加专业组模式下报志愿，核心就两点：冲学校和报专业。
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