内蒙古
教与研携手，学与思并肩。为切实提升期末复习质量，进一步明确期末复习方向，提高期末阶段课堂教学实效。6月17日，包头市青山区先锋道小学语文学科精心组织开展以“如何高效复习”为主题的教研活动。两堂精彩纷呈的复习教研课有序呈现，包头市青山区先锋道小学教学副校长王少华与全体语文教师共同探讨期末复习策略，精准锚定教学方向，全力推动期末阶段课堂教学提质增效。
张老师执教的四年级下册语文第七单元复习课，紧扣语文要素，巧妙拓展阅读，围绕“从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质”这一核心要素，通过梳理课文中的典型语句，引导学生回顾、分析人物的言行细节，感悟人物品质。展现出扎实的教学功底与创新的教学思维，是一堂高效且富有深度的复习课。
乔老师执教的是一年级语文第七单元复习指导课。乔老师依据一年级孩子的身心特点，依照教、学、练、评一体化思路创设有趣而富有生活化的情境，设计了四个复习关——课文关、生字关、词语关、句子关，激发孩子们的学习兴趣。孩子们完全被精彩的课堂所吸引，小手林立，笑声阵阵，在愉悦的氛围中不仅掌握了知识，还收获了更多的自信。两位青年教师围绕课程标准、设计思路及反思进行说课，老师们高度评价此次复习课，认为课堂设计有效有趣，教学节奏先伏后放，注重引导学生学以致用，充分体现学生主体地位，情境练习的设置更是让知识的巩固与运用自然发生，为语文复习课提供了优质范例。
包头市青山区先锋道小学教学副校长王少华在总结时以两节课例为切入点对老师们如何进行高效复习给出了可行性建议，不同学段的复习要有不同的侧重点，还要重视以下三点：一是重视单元训练点的整合性，抓住学生的易错点；二是把握复习的重难点，做好“三抓”，即抓住本单元每课的课后题，抓住语文园地，抓住同类阅读拓展；三是注意复习题型的多样化。包头市青山区先锋道小学的此次研讨活动为老师提供了交流与学习的契机，让大家在思维的碰撞中明晰复习方向，收获实用方法。相信在全体语文教师的共同努力下，定能构建高效复习课堂，助力学生语文素养的稳步提升。
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