校园文化建设经验谈：郑州十二中校园文化整体建设设计项目回顾

郑州市第十二中学（以下简称：郑州十二中）是郑州市教育局直属的省级示范性高中，创办于1951年，占地面积38000余平方米，学校先后获得：全国中小学知识产权教育试点学校、河南省普通高中新课程改革样本校、河南省高中生生涯规划首批试点学校、河南省普通高中新课程改革样本校、河南省信息技术应用能力提升工程2.0高中示范校、河南省首批人工智能实验校、河南省中小学校党建工作示范校、河南省十佳机器人学校、郑州市首批创新教育先进单位、郑州市首届研究性学习先进学校、郑州市普通高中多样化发展示范学校、郑州市智慧教育示范校创建单位、郑州市文明单位等多项荣誉。

郑州市第十二中学耕耘广场校训石

我们公司在收到郑州十二中委托进行校园文化整体策划设计建设的请求之后，组织公司具有丰富校园文化整体策划设计建设经验的设计师们仔细阅读了关于郑州十二中的相关资料，以加深对学校的历史传承脉络、既有的校园文化内涵的了解。查询了包括《郑州第十二中学校志》（2001年版）、《2012年——2015年郑州市第十二中学三年发展规划》、 《郑州市第十二中学改革与发展行动计划》（2015——2016学年）等档案资料。基本了解了郑州十二中的办学历史、荣誉成果、办学现状、缺点不足、未来规划等信息。针对郑州十二中领导所提出的校园文化整体策划设计建设目标，我们作出了以下分析结论：

关于郑州十二中所具有的优势：我们认为郑州十二中有着一定的历史积淀，与我们之前所接触的同类学校相比，郑州十二中有着系统、详实的校史资料，并对于郑州十二中曾经的建校艰辛与建校以来所创造的众多辉煌成就有着强烈的文化认同感和自豪感，更难能可贵的是六十多年来，郑州十二中一直有着不断代的精神传承，这种精神就是务实的精神。从创校之初的脚踏实地、艰苦奋斗，到对于“三实”精神的理论提炼，以及当下郑州十二中所提出的“实获文化”。

特别是“实获文化”，是在“三实”精神基础上的延展与升华，是对务实的优良传统结合当下的社会背景、学校现状、发展目标所提出的既有理论高度又有具体的实施举措的文化系统。

关于郑州十二中所需要补足的短板，“十二中是一所有着六十四年悠久办学历史的省级示范性高中，历史上曾经十分地辉煌。由于种种原因，目前是省示范高中的倒数第一，十二中真是到了生死存亡的危险地步了。”——《郑州市第十二中学改革与发展行动计划》（2015——2016学年)，我们认为这是十二中人对于当前学校的办学现状进行的深刻自检与清醒认识，有这样的认识不仅需要足够的理智，更需要领导班子具有足够的勇气和务实的作风，需要高瞻远瞩的眼光和海纳百川的胸怀。

郑州市第十二中学耕耘广场主雕塑

针对当前的危机，在《郑州市第十二中学改革与发展行动计划》中做出了具体的改革计划，主要是以“实获文化”为核心，在一个时期内通过改善办学条件、改进教学方法，即抓学生的考试成绩，又要注重素质教育，在德育方面坚持立德树人的培养“弘毅之士”的教育理念，培养“阳光、向上、博学、儒雅”的学生，培养学生的实践能力和创新精神等，在一个时期内大幅度提高学校的整体办学成绩。

针对当前的办学条件，不足之处主要体现在：

1、学校的影响力还远远不够。

2、学校整体规划不够协调，校园文化气息不够浓厚。

3、硬化、美化、绿化、亮化工程实施的不够彻底，一些功能性办公场所比较紧张。

针对以上不足之处，经过公司内部多番讨论和与学校领导班子多次座谈研究，我们认为进行校园文化整体策划设计建设所要解决的问题和要达到的目标主要有：

1、通过校园文化景观设计建设、校园走廊文化设计建设，要把学校的校园文化理念，特别是“实获文化”等“三实”精神，通过艺术形式，进行物化体现。使抽象的理论转变为具象的实体，在美化学校教学环境的同时，加强师生和社会各界对于郑州十二中文化形象的认识，从而打造学校的文化品牌形象，提升学校的社会影响力。

2、通过校园文化建设，营造良好的育人环境，熏陶学子的性情，培养学子的品格，加强学子对于母校的文化认知和自豪感的培养。从而为郑州十二中学子打上清晰的母校文化烙印。

为达成上述目标，积极配合学校落实“立德树人”，秉承“求知明德 识理 健体”的校训，确立“博闻尚礼 成德达才”育人目标，形成“行稳致远”办学理念，坚持德育内涵建设，坚持探索有效课程、智慧课堂、学习可见，给学生更宽广的教育，致力于将学生培养成现代意义的合格公民和拥有健康、充实、丰盈、明亮自我的生命个体的教学目标，我们策划设计并完成了多项校园文化建设工作内容，这其中又以着力打造的创新广场、校史园、弘毅园等三处校园景观小品最具有代表性，以下就是这三处景观小品的具体策划设计思路，供大家借鉴欣赏：

郑州市第十二中学创新广场

创新广场

创新广场是在原来学校校园绿地的基础上进行重新规划建设的，广场主题雕塑策划设计师以苹果作为主题元素，这是由于苹果能够使人想到《圣经》中亚当和夏娃吃了苹果，从此开启了人的智慧；牛顿由于被苹果砸到，从而发现了万有引力；以及乔布斯的苹果手机曾经深深的影响了人们的生活方式等。

郑州市第十二中学校史园

校史园

在校史园里，策划设计师选择以浮雕形式展示了学校70多年艰辛且辉煌的校史：浮雕主题包括了：学校初创（借用农家办学，教师拎着马灯到学生宿舍巡查，关心学生生活的场景）、校址变迁示意、六十年代师生艰苦奋斗，坚持办学（边学习边劳动，夜灯下苦读）、改革开放后面貌一新（1978年，学校的一次转折）、90年代教学改革学校取得的辉煌、新世纪校庆的场景等。

郑州市第十二中学弘毅园

弘毅园

弘毅园是以学校提出的培养“弘毅之士”作为主题，通过透雕的形式点明弘毅的出处和释义。其中通过景观规划，融入坐凳、长廊、节点、创意树池等，营造一个充满书香气息的阅读空间。

以上就是我们为郑州十二中所作的校园文化整体策划设计建设工作的大概内容了，目前校园文化整体策划设计建设工作已经全部建设完成并顺利通过郑州十二中组织的相关验收工作，郑州十二中相关领导对我们在该项目中所做的相关的工作再次给予了高度认可和充分肯定。

如果您的学校也正计划要进行校园文化整体策划设计建设，或者其他关于校园文化建设的问题，欢迎您来电垂询了解，专注于校园文化建设工作10余年的我们，将竭诚为您解答服务！