携手共进谱新篇 校际交流促发展—安居一小送教理县杂谷脑营盘小学

为深化校际合作，促进教育资源共享，进一步提升对口支援工作实效，近日，遂宁市安居区第一小学校在校长向文兵的带领下，一行9人走进理县杂谷脑营盘小学，开展了一次丰富多彩的送教交流活动。两校是多年的对口支援学校，此次活动是双方长期友好合作与交流的又一次生动实践。

党建引领聚合力，经验互鉴共提升。活动伊始，安居一小校长向文兵与杂谷脑营盘小学校长范虎林率先开展党建工作交流。双方围绕“党建引领学校高质量发展”主题，分享各自在党建品牌建设、党员队伍培养、党建与教育教学融合等方面的经验。向校长介绍了安居一小“党建 + 课程思政”的创新实践，通过将红色教育融入学科教学，厚植学生家国情怀；范校长则分享了杂谷脑营盘小学以党建促民族团结教育的特色做法，依托当地红色资源开展主题党日活动，增强师生凝聚力。双方就党建工作中的难点问题展开探讨，达成了定期开展联合党建活动、共享党建资源的合作意向，为两校在党建引领下协同发展奠定坚实基础。

实地参观拓思路，校园交流启新程。在杂谷脑营盘小学领导陪同下，安居一小教师团队参观了校园环境、特色功能室及文化长廊。两校领导、教师就校园文化建设、特色课程开发等进行现场交流。杂谷脑营盘小学富有民族特色的校园文化墙、充满创意的学生作品展区，给安居一小教师留下深刻印象；安居一小在智慧校园建设、社团活动开展等方面的经验，也为杂谷脑营盘小学提供了新思路，双方在互学互鉴中碰撞出教育创新的火花。

课堂展示展风采，教学研讨促成长。课堂教学展示环节是本次活动的亮点。安居一小谭苗老师执教语文课《火烧云》，以精美的多媒体课件、生动的情境创设，带领学生领略火烧云的奇幻之美。教学中，谭老师注重朗读指导与语言训练，通过“读中悟、悟中写”的方式，引导学生感受文本语言魅力，培养读写能力；

美术教师刘丹琪带来泥工实践课，指导学生运用揉、捏、搓等技巧制作形态各异的小羊。课堂上，孩子们充分发挥想象力，创作出一件件充满童趣的作品，在动手实践中提升了艺术素养。课后，两校教师围绕教学目标达成、教学方法创新等展开研讨，在思想碰撞中更新教学理念，提升教学水平。

经验分享传智慧，携手同行育桃李。在班主任工作经验分享会上，安居一小杨玉兰老师以“以爱润心，用智育人”为题，结合自身工作经历，从班级管理策略、家校沟通技巧、特殊学生关爱等方面分享育人经验。她通过讲述“问题学生转化”“班级凝聚力培养”等真实案例，展现了班主任工作的智慧与情怀。杨老师提出的“共情式沟通”“自主管理班级模式”等实用方法，引发了杂谷脑营盘小学班主任们的强烈共鸣。大家纷纷表示，将把这些宝贵经验运用到实际工作中，提升班级管理能力。

多年来，安居一小与杂谷脑营盘小学通过多次互访交流、资源共享，在教育教学、教师成长等方面取得显著成效。此次活动进一步深化了两校合作，未来，双方将继续发挥对口支援优势，在党建共建、师资培养、课程开发等领域开展更广泛、更深入的合作，共同为两地教育事业高质量发展贡献力量。

（文/陈丽 来源：安居一小）