山东
考生反馈：“还好” 背后的试卷体验
走出考场的郑同学表示，物理试卷整体答起来 “手感还凑合” 。因老师曾提及2024年未考电磁感应，2025年可能考查，在引导同学们复习时有所侧重，“被老师说中了，这次考试电磁感应比重确实较大，感觉心里比较有底，另外就是实验题难度低于平时的练习，这部分应该不会有太大区分度。”
多位考生用 “还好”来概括感受。有考生提到，17、18题设计新颖，第2问综合性强但不偏难，“考的还是那些知识，得用更从容的心态去灵活应对”。有考生表示，电学实验题比较常规，光学和热学第2问有一定挑战。整体试卷设计水平中等偏上，能考查综合素质，考生答题过程较为顺手。
教师分析：聚焦素养，难度平稳
超银高中物理教师石杰分析，从学生反馈看，试卷难度与去年相近，计算有一定挑战。同学们反映题型有微调，选择题、实验题相对简单，选择的压轴题难度略高一点；计算题压轴题考查电磁感应，虽题号从多选压轴改到计算压轴，但考点比较常规，学生容易接受 。
石杰老师表示，因为实验题比较简单，被学生称为 “送分题”，侧重简单数据计算，基础考查扎实，区分度设计合理。不过， 石杰老师也强调，最后一道计算题由往年三四问改为两问，更考验学生的答题分层、列式规范等答题能力。
石杰老师表示，虽然没有看到整套物理试卷，但从学生的反馈来看，他感受到了今年的高考物理试题对日常教学有较强的指导性，重点体现在：一是要抓基础，把基础知识打牢，提高物理学科素养；二是在备考的时候要全面，不能有惯性思维，押题、猜题都不可取，要全面备考，才能从容应对。
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