阎连科：我是谁

我是谁？有点文化的人都这样问，并无谁可以答曰。

有次，随友人去他朋友家里。他朋友家住在北京西长安街，房宽，人贵，物华。

入得门去，见宾朋满室，友人便向宾朋介绍我了。说：这是作家某某，写过某某小说。大家瞥斜着看我，不知小说某某是何。友人看场面尴尬，又说：部队的，校官。

大家看着我的便服，笑笑，点了头，握了手，坐了。一场不欢。不久，回到老家。老家在豫西嵩县田湖镇上。穷地，县是历年的全省贫县之首。从洛阳坐两个小时长途客车颠颠荡荡，午时到嵩县的田湖小镇，汽车悠悠停了，有许多农民围着车窗兜售煮熟的鸡蛋和自己做得不够卫生标准的袋装汽水，还有自炒的葵花子、西瓜子等等。围车窗的，只见举起的手和物品；围车门的，恨不得不收分文把那些物品塞进客人的衣兜。我在下车的人流中间，村人们把物品塞到我身上的时候，忽然认出我来，都说，哎呀，原来是你呀连科！说，吃吧，鸡蛋，自己家煮的。

有一个小小的姑娘，把一袋汽水塞到我的手里，转身跑了远去，没有一句言语。望着她的背影，我想起了我曾和她哥是同桌。还有别的，卖甜杆的，卖杂肝的，卖苹果梨的，都是同镇的村人，都拉着我去吃一点什么，哪怕是卖枣的一个红枣。有收工的邻居，过来说了一声回来了啊，跟上吃晌午饭，就把我的行李挑在了他的锄上。

我的叔伯哥们，在街上正帮人盖楼，站在高高的架木之上，见我回来，大声地唤着，对我说家里没人，母亲到田里去了，大门锁了，让我先到他家，由嫂子烧一碗水喝。

我应承一阵走去，看见一群跑来的侄男甥女，拉着我的手要糖吃哩，还说他们的奶奶、外婆——我的母亲正在河滩锄地，知我今天回来，让我到家后借车子骑到田里锄地。于是，我终于知道我是谁了。

《我是谁》是阎连科的一篇具有深刻内涵与独特视角的散文。以下是对该文的赏析：

一、主题思想

文章通过对比阎连科在北京和豫西嵩县田湖镇老家的不同经历，展现了其身份认同的困惑与觉醒。在北京，他面对的是陌生而高傲的宾客，身份被标签化为“作家”、“校官”，却并未得到真正的认可与接纳。而在老家，他感受到了乡亲们的热情与真诚，无论身份如何，都被视为“连科”，这种淳朴的人际关系和归属感让他最终找到了自己的身份认同。文章通过这一对比，反映了现代社会中身份认同的复杂性以及对于真实自我和归属感的渴望。

二、艺术特色

1. 对比手法：文章巧妙地运用了对比手法，将北京与老家、城市与乡村、陌生与熟悉、高傲与淳朴等对比元素融入其中，使得文章的主题更加鲜明，情感更加真挚。
2. 细节描写：阎连科在文章中运用了大量细节描写，如北京宾客的冷漠、老家乡亲的热情、小女孩塞汽水的动作等，这些生动的细节描写使得文章更加真实可信，情感更加饱满。
3. 语言风格：阎连科的语言风格朴实无华，却蕴含着深刻的情感和哲理。他善于运用简洁明了的语言表达复杂的思想和情感，使得文章更加易于理解和接受。

三、情感表达

文章情感真挚，阎连科通过细腻的笔触表达了自己对于身份认同的困惑与觉醒。在北京的尴尬与无奈，以及在老家的温暖与感动，都通过他的文字得到了生动的展现。读者可以感受到他内心的挣扎与解脱，以及对于真实自我和归属感的追求。

四、社会意义

《我是谁》不仅是一篇个人情感的抒发，更是一篇具有社会意义的作品。它反映了现代社会中身份认同的复杂性以及人们对于真实自我和归属感的渴望。在快节奏的现代社会中，人们往往容易迷失自我，忘记自己的根和初心。而阎连科通过这篇文章提醒我们，无论身处何地，都不应忘记自己的身份和归属，要珍惜那些给予我们温暖和力量的人和事。

五、总结

《我是谁》是阎连科的一篇具有深刻内涵与独特视角的散文。通过对比手法、细节描写以及朴实无华的语言风格，他成功地表达了自己对于身份认同的困惑与觉醒，以及对于真实自我和归属感的追求。这篇文章不仅具有个人情感的抒发，更具有社会意义，提醒我们在现代社会中保持自我认知和对归属感的珍视。