上海
读《上海体育史话》
寻体育历史记忆
《上海体育史话》于1982年10月发刊
是讲述上海体育故事
推动上海体育文史工作的重要刊物
跟随小体
从史话里探索更多上海体育记忆
这个周末
莘莘学子承载梦想与希望
将耕耘结成硕果
在高考赛道上向着胜利前行
上个世纪
有这样一位体育教育家
用自己的力量
成为中国现代体育教育界先驱
本期体“谈”记忆
和小体一起走进金兆均的
体育教育之路
钻研体育教学
金兆均（1898-1981），诸暨金家站人，生前任中华全国体育总会委员、全国体总上海市分会副主席、上海体育学院副院长、中国田径协会副主席、上海田径协会主席及上海市政协委员等职。
金兆均
1916年，金兆均求学于绍兴浙江省立第五中学，1918年4月1日-3日，浙江省中等学校第二次联合运动会在杭州举行，他代表省立五中参赛，获得急行跳远冠军、220码低栏跑和急行跳高亚军，最终夺得全省田径团体冠军及全省个人总分第二名。
1921年，金兆均毕业于国立南京高等师范学校体育科。他擅长田径、球类、游泳等项目，曾代表中国参加过第五届远东运动会的跳高和跨栏跑项目，同时就任南京高师体育科及东南大学体育科助教和讲师。
1922年至1933年，金兆均先后在江苏、湖南、浙江、福建等地的学校内任职，还曾在1927年11月发起组织宁波体育协进会，1929年发起组织杭州市体育协进会。在此期间，金兆均因学识渊博、经验丰富，先后被聘为江苏、安徽等省教育厅主办的暑期学校讲师。
1934年春，金兆均自费赴美国依河华大学与斯丹福大学研究体育与卫生，获得学士、硕士学位。1936年，金兆均又赴欧洲考察各国体育，并作为“中华体育考察团”成员，参加了在德国柏林举行的第十一届奥运会。回国后就任南京中央大学体育系教授。
抗日战争时期，金兆均来到湖南兰田。1938年任国立师范学院体育主任，1939年又兼任童子军专科主任。1943年，国立师范学院开办两年制体育科及四年制体育系，金兆均一直担任科、系主任。他虽然担负着系务行政重任，但主要精力仍放在体育教学工作上。
扎根学校教育
金兆均学术全面，教学经验丰富，主张理论与技术并重，即基础课与专业课并重。他先后开设过体育概论、体育行政、体育原理、体育测验及统计、体育教学法、运动裁判法、按摩术与改正体操、田径、篮球、排球、足球、手球、垒球、棒球、游泳等课程，深受学生们的欢迎。
为了提高和保证教学质量，金兆均聘请众多体育界著名人士来校任教。他治校甚严，对学生的学习抓得很紧，生活管理也极严格。同时，他也十分注重言传身教，平时经常到运动场上看课、领早操、指导和担任裁判。有时师生之间进行球类比赛，他总是积极参加，和大家打成一片，给学生们留下了深刻的印象。
金兆均与厦门大学足球队员合影
此外，金兆均也注意培养学生的工作能力，鼓励学生作读书报告，并请学者前来作学术讲演。在他的倡导下，从1940年起，国立师范学院体育系还出版了《体育与健康教育》双月刊，1943年起改为月刊。
中国现代体育教育界先驱
除教学以外，金兆均还担任过不少社会职务，曾任浙江大学区行政处中学体育课程标准起草委员等。1945年底，金兆均任上海市立体育专科学校校长，但仍兼任国师体育系主任。1952年秋，全国高校院系调整，华东教育部决定筹建华东体育学院（后改称上海体育学院），金兆均为建校小组成员，后任教授、本科主任，并被选为全国体总上海分会副主席。
1952年，华东体育学院第一份教学计划诞生，由包括金兆均在内的6人组成专家组共同制定
1953年7月，原中央人民政府体委决定建立中华全国体育总会华东总分会体育训练班（简称华东体训班），金兆均前往筹建，后任体训班总指导、教务科长兼田径队指导。1954年，华东行政区撤消，华东体训班与上海市体训班合并成立华东体育学院竞技指导科。金兆均在此时期对华东地区及上海市运动队的技术水平提高作出了较大贡献。1959年，金兆均重返上海体育学院执教，1963年任上海体育学院副院长和上海市政协委员。
金兆均先生从事体育工作近六十年，桃李满天下，拥有《体育行政》（1935年）、《个人与团体之竞技运动》（1930年）、《早操与课间操》（1932年）、《实用按摩和改正体操》（1932年）等众多著作，成为中国现代体育教育界先驱。
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