让爱的阳光，普照“山里的种子”

特殊儿童值得特别关爱

“李校长，我们学校的杏子熟了，等您一起吃。”当五月的微风拂过巍巍太行时，河南省焦作市中站区检察院检察官李自华接到了一通来自焦作市特殊教育学校的电话。

焦作市特殊教育学校是集盲人教育、聋哑教育、智力障碍教育等基础教育和中等职业技术教育为一体的综合性特殊教育学校，有17个教学班。2023年，李自华开始担任该校法治副校长。自此，中站区检察院与这所特殊教育学校缔结了爱心盟约。一段温暖而坚定的守护故事就此展开。

特殊儿童有特殊的成长需求，法治教育更需“量身定制”。中站区检察院充分融合“普法+保护+救助”职能，精心构建全方位守护体系。为了能与听力和语言障碍的孩子交流，中站区检察院“星星”未检团队主动向学校手语老师学习，创新推出“手语+图画+情景剧”的沉浸式普法模式。他们将晦涩的法律知识编成朗朗上口的童谣，配合色彩鲜艳的卡通漫画手册传唱；把校园欺凌案例改编成生动的哑剧，让学生亲自参与表演；针对自闭症、智力障碍儿童，结合动画片中的情节，深入浅出地讲解防范校园欺凌、性侵害等知识。三年来，“星星”未检团队累计开展定制化法治课20场，覆盖特殊教育学校师生、家长600余人次。

“防患于未然”是守护的关键。考虑到特殊儿童自我保护能力较弱，“星星”未检团队开展强制报告制度专项培训，为特殊教育学校教职工举办专题讲座，讲明谁报告、怎么报、不报的后果，筑牢校园保护防线；建立校园纠纷调解平台，协助学校处理家校矛盾、校园欺凌等问题；设置“法治副校长信箱”，鼓励学生匿名反馈问题，检察官定期回访解决。同时，“星星”未检团队积极开展“检校家”协同育人行动，联合心理咨询师、焦作市“惠民益”社工和女童保护组织、律师事务所等多方力量，为特殊儿童家庭提供专业的家庭教育指导和法律保护，帮助改善亲子关系，让家庭成为孩子温暖的港湾。

“关爱小星星、培育小星星、点亮小星星”是“星星”未检团队针对特殊儿童的三个工作步骤。他们推动特殊教育学校开设生活技能培训课，教孩子们手工制作、简单烹饪，提升他们独立生活的能力；组织职业体验活动，帮助孩子们增强社会适应力，为未来融入社会做好准备。

“星星”未检团队检察官如是说——

让法治的光穿透每个角落

第一次踏入焦作市特殊教育学校时，我的心跳比往常快了几分。校长告诉我，这些孩子大部分有先天缺陷，有的因为遭受家庭暴力留下心理创伤，“他们比普通孩子更敏感，也更需要法律的铠甲。”

当我站上讲台时，台下100多双眼睛齐刷刷地望过来，有的孩子兴奋地用手语比画着“老师好”。尽管有手语翻译老师在旁，但我很快便发现，传统课件里的文字案例、法律条文，在听障学生面前如同隔着一堵玻璃墙。我开始尝试用互动的形式与他们交流，在手语老师的帮助下，孩子们逐渐理解了案例所表达的意思，气氛才逐渐活跃起来。

后来，我跟手语老师学习了手语。当我用手语表达出“我是检察官，我来保护你们”时，孩子们脸上惊喜的笑容，让我觉得一切都是值得的。

特殊儿童自我保护能力较弱，我们便在给他们讲法治课的同时，对学校教职工开展强制报告制度专项培训，讲明谁报告、怎么报、不报的后果。

与这些孩子互动的时光，让我更加清晰地意识到，真正的司法保护应当俯下身来倾听微弱的声音，应当弯下腰来填补制度的缝隙。法治的光，应当、也必须穿透每一处可能被遗忘的角落。（李自华）

照亮特殊儿童人生路

2024年，我办理了一起智力障碍未成年人被性侵案件。被害人怯生生的眼神深深地刺痛了我。

每一个孩子都值得看见、保护。作为一名检察官，每当我翻开案卷，看到那些特殊儿童遭受侵害的案例，总感到肩上的责任格外重。

特殊儿童是特别的“星星”，而我们的职责就是用司法守护好他们。爱心是起点，耐心是桥梁，光明之心是信念。在办理涉未成年人案件过程中，我们始终坚持“一案一策”个性化救助，让每个孩子都得到有效的保护。在与特殊儿童接触的过程中，反复解释说明，只为让他们真正地听懂、理解。看到他们露出的笑容，我感觉所有的付出都是值得的。

司法保护不是冰冷的程序，而是用专业与温度编织的安全网。我们发现特殊儿童遭受侵害，有很大一部分原因是家庭监护缺位和社会支持不足。为此，我们“星星”未检团队联合女童保护组织开设专项课程，还创新拍摄手语版防诈骗视频，努力让法治阳光照亮每个角落。当我看到曾经受到伤害的孩子开始主动比画手语、学习法律知识时，更加坚定了照亮特殊儿童人生道路、守护每一颗“星星”的信念。（凌现江）

他们比普通孩子

更需要法律守护

2024年6月，我成为了“星星”未检团队的一员。第一次走进特殊教育学校的礼堂时，我带着迷茫与无措。那是我第一次直面特殊儿童，我仿佛能听见自己急促的呼吸声。我攥着法律宣传资料，紧张地等待着。而当孩子们都坐好时，我才发现他们大多是听障孩子。虽然身处无声的世界，他们的笑容比阳光还要灿烂。

那天，我并不负责讲课，只负责发放宣传资料。我看到了永远难忘的画面：孩子们捧着资料，眼睛一眨不眨地盯着手语老师，努力理解着每一个手势、每一点法律知识。他们的专注与认真，让我意识到身体的缺陷从未阻挡他们对学习的渴望，反而让他们对知识的追求更加执着。

这些孩子在无声的世界里乐观成长，在知识的海洋中奋力遨游，为了未来全力以赴。看着这些特殊的“星星”，我在那一刻明白了他们比普通孩子更需要法律的守护。

这次特殊的经历，也让我开始重新审视未检工作的意义。每一次与孩子们的相遇，都是心与心的对话；每一份法律知识的传递，都是希望种子的播撒。作为新入职不久的检察干警，我甘愿做一缕微光，照亮他们走向未来的路。（李沛颖）

（来源：检察日报·未来周刊 作者：徐晴子 王玲）