河南
各位看官，我是学历史但从不执于历史的花鹿不花。
马上要休息了，才腾出手坐在这里和大家聊点什么。
既然时间不早了，那我们今天就简单说一下某地学生食堂惊现活蛆的事情吧。
这件事发生已经有两天了，具体是什么原因导致的学生餐厅出现活蛆，未见官方通报，我们依旧不得而知。
现在再看这件事，其实它已经没有了应有的热度。
有网友说，现在的学校恢复了正常秩序，一切似乎又都恢复了往日的平静。
这件听起来令人颇感不适的事情，在各种喧嚣此起彼伏的网络世界里终究没有激起什么浪花。
我明白，大家都喜欢平静的生活和安静的秩序，不喜欢尖锐的问题和矛盾。
但生活就像华丽的旗袍，里面却爬满了虱子。
我们还是简单讲一个历史故事吧。
知道梁启超为什么要写《少年中国说》吗？
1898年，康有为、梁启超等人推动的“戊戌变法”救亡图存，但很可惜，变法仅仅103天就失败了。
康、梁希望通过变法强国的愿望被击得粉碎。
那时候的中国在列强眼中也彻底成为“老大帝国”“东亚病夫”“一盘散沙”。
他们认定中国垂垂老矣，软弱可欺，已经不能自立。
而国内也是各种唱衰中国的声音此起彼伏。
此间居然出现了不少崇洋媚外的悲观心理，认为中国迟早要被列强灭掉而亡国。
甚至有名人喊出了“中国不亡是无天理”“任何列强三日内就可以灭亡中国”的口号。
“亡国灭种”的悲观情绪在社会中不断弥漫。
1900年，就是在这一背景之下，梁启超以笔为刀，写下了历史名篇《少年中国说》。
梁启超认为，要改变当时中国所面临的困境，关键在于“中国少年”。
所以，他在这篇雄文中写道：
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。
在他的想象中，未来中国少年应当是红日初升，河出伏流。潜龙腾渊，乳虎啸谷。鹰隼试翼，奇花初胎。干将发硎，有作其芒。
“使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量”！
至今梁写此文已经过去了125年，这些话读起来依然会让人感觉热血澎湃，心中充满了力量。
但站在一百多年之后今天的问题是：
如何使少年“果为少年”？
如何让我们的少年又智又强？
如何让少年胜欧美？
又如何让少年们雄全球？
看着这个新闻，一时半会儿，谁又能想到很好的答案？
或许，少年强的方法和路径有很多。
但把学校办好，把学生吃的东西做好，难道不应是“少年强则国强”的第一步？
说到这里又想到一个人。
不知道大家是否听说过一个军阀头目，刘文辉。
这个人的口碑颇有争议，在民国政治人物中 至多也不过是二流。
但在 2004年央视的《见证》栏目中提到了这么一个关于他的故事令人印象深刻。
刘在西康主政时警告各地县长：
政府大楼建设不得好于当地的学堂，否则就地枪毙。
所以，当时著名的摄影师孙明经在西康考察期间就惊奇地发现，当地的县衙门都破旧不堪，而学校却建得宽敞明亮。学校的学生们也一个个都穿戴整洁，满脸幸福……
如果这事儿属实，那真是让人颇为感慨。
好了，时间很晚了，真写不动了，就不多说了，大家都早点休息。
今天的故事很短，剩下的空间就作为留白放给大家畅所欲言吧。
今天晚安，我们明天见。
晚安，晚安~~~
莫等闲，白了少年头，空悲切。
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