四川
故事讲述人：杜渐
四川省骨干教师 成都市高中语文中心组成员
成华区学科带头人 华西中学语文教研组长
那本被翻得卷边的《格林童话》静静躺在讲台上时，我正握着王敏的作文本。纸页间青涩的墨香混着空调冷气扑在脸上，恍惚间仿佛看见十年前那个文静的女孩。
教师休息室的绿萝垂下新蔓时，我终于忍不住翻开那本被无数双手摩挲过的童话集。拇指抚过泛黄的扉页，忽然触到几处凹凸——是铅笔反复描摹留下的痕迹。那些被成年世界定义为"幼稚"的故事里，小红帽的斗篷永远鲜红，白雪公主的苹果永远剔透，就像孩子们未被世俗浸染的眼睛。
当王敏在毕业典礼上朗诵原创童话时，阳光穿过礼堂穹顶的琉璃，在她发梢织就金色光网。我看见台下那些曾质疑抄袭的孩子们，此刻都成了被魔法点亮的星辰。风掀起演讲稿的瞬间，某页边缘露出半截铅笔画的南瓜马车。
二十年后的教师沙龙里，年轻同行们总追问我特级教师的秘诀。我常举起随身携带的《格林童话》，指间掠过某页边缘轻微的齿痕——那是某个孤独小女孩啃着面包等母亲下班时，用牙齿替翻页的手指分担的重量。教育的真谛，或许就藏在这些被岁月包浆的细节里：不是修剪枝桠的园艺剪，而是接住每片落叶的掌心；不是丈量高度的标尺，而是照亮独特纹理的那束光。
每个孩子都是一本正在书写的神话，有的章节沾着青草的汁液，有的段落染着彩虹的碎片。而我们所要做的，不过是蹲下来看清每行密码，陪着他们把成长路上的露珠，串成独属于自己的珍珠项链。
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