在国家大力推行劳动教育、倡导德智体美劳全面发展的背景下,劳动课程成为落实立德树人根本任务的重要载体。2025年5月19日,航天图强小学主题为 "巧手匠心 ' 趣' 劳动,多元体验共成长"的五年级劳动周系列课程拉开帷幕。同学们走进三元农场,以种植、养殖实践为载体,深入理解农业生产与自然规律的内在联系。
在科技温室参观环节,同学们深入了解科技农业新技术和新动向,感受农业的发展和现代化科学技术对于农业的作用;了解不同作物的生长周期和生长环境,学习传感器等现代化设备的运作原理,感受万物生长的喜悦。
种子课堂上,同学们认识各类种子,理解种子对“大国粮食”以及每一个家庭的“小饭碗”的重要性。当同学们亲手把一颗颗种子播种到泥土中时,属于生命的奇妙旅程就此启程。这一刻,他们触摸到的不仅是一粒种子,更是自然孕育万物的神奇力量,以及守护粮食安全的责任担当。
在泥团育苗课堂上,同学们化身 “育苗小专家”,专注于秧苗移植。他们按照老师指导的株距标准,小心分株、扶正根系、压实泥土,观察健壮秧苗与弱苗的差异,掌握保护根系完整的移植技巧。通过实践,直观理解科学分苗对作物生长的关键作用,懂得科学在农业生产中的重要性!
同学们在插秧中体验到了传统农耕的魅力。他们在老师的带领下深入了解农耕文明的智慧,从前期对水田的精细整理,到科学分取秧苗、规范的插秧操作,完整且系统地体验传统农耕插秧环节。在实践过程中感受到粮食的来之不易,每一粒粮食都包含着无数汗水与智慧。
同学们在水畔小渔夫课堂上了解水生生物的栖息环境。在老师指导下,大家以科学的方式捕捉鱼类,既感受了田园乐趣,又在实践中树立起保护生态环境、维护生物多样性的意识。
在稻壳盆栽课堂,同学们知道了稻壳转化为有机肥的原理和意义,亲手参与稻壳有机肥的制作,学习调配比例、掌握发酵技巧,运用自制的有机肥完成盆栽种植,在实践里学习农业知识,掌握种植技能,培养动手能力,增强环保意识。
这是一场跨越课堂与自然、连接认知与实践的沉浸式实践课程,同学们不仅亲身体验了农业生产的全过程,深刻理解了食物从田间到餐桌的艰辛与不易,更在他们心中播下了尊重劳动、珍惜粮食、热爱自然的种子。随着这些种子生根发芽,同学们将带着对劳动的敬畏、对生态的呵护以及对生活的热爱,迈向更加充实而有意义的未来!
学生感想
五(3)班翟墨涵
今天的气温比较高,但是进入温室的时候温度骤然又上了一个台阶,在参观了蔬果的种植后,同学们都出了不少汗。一走出大棚,所有人重新感受到户外流动的空气和相对适宜的温度,全身都变轻松了。科技人员利用温室环境控制,使反季节、跨区域种植变成了可能,我们的餐桌不再受时节与地域的限制,方便我们购买到更加营养与健康的食物。
然后是插秧与松田的亲身体验活动。这两项农耕基本项目,在图画、电视节目等等很多地方都见到过,似乎模仿着就能做到。但是真正实践时,才发现并不是使出浑身力气就能做好的。插秧的时候重复弯腰,时间久了会感到腰酸背痛;田地里的土也并不是松软的,遇到坚硬的石块也会很难撬动。只体会了一会儿,汗珠子就顺着脸颊掉到田里了,“汗滴禾下土”诚不我欺!虽然这时候特别想去休息、想喝凉爽的饮料……但劳动的喜悦已将疲惫清扫一空,这种爽只有劳动实践过才懂得。
五(4)班陈宇腾
今天的劳动实践真是太有趣啦!在科普种子课堂,老师像个神奇的“知识魔法师”。百香果居然一口能尝出香蕉、菠萝等好多水果的味道,茄子以前还是圆滚滚的“小胖子”,到清朝末年才变成长条形,这些知识让我大开眼界!我听得入了神,感觉脑袋里装满了新奇的知识。
泥团育苗时,软软的泥巴像棉花糖,我小心地把水稻的种子“藏”进去。下田插秧时,我深一脚浅一脚,差点摔进田里,可当亲手插好的秧苗在风里摇晃,就像在给我点赞!最有趣的是抓泥鳅,这些滑溜溜的小家伙灵活得像小闪电,我刚伸手,它们“嗖”地溜走。好不容易抓住一条,它尾巴一甩溅我满脸水,逗得大家哈哈大笑!今天又好玩又有收获,我已经迫不及待想知道明天还有什么惊喜!
家长感想
五(3)班翟墨涵妈妈
五年级的劳动实践周活动,在孩子的翘首期盼下终于拉开了帷幕。放学回家之后,翟墨涵兴致勃勃向我讲述了第一天的新奇经历与感受:他念叨着自己和同学今天有点“狼狈”的经历,有的用铁锹不断敲击一块大石头 ,有的在泥地连滚带爬,有的竟然无数次抓住泥鳅但被逃跑的经历……忍不住笑出了声,似乎是意识到了自己表现得有点“弱”。孩子在餐桌前不断想起今天“亲农”的话题又进行了联想:怪不得户外还一片光秃秃,我们就能吃到娇嫩的香椿芽; 在北京想吃热带的水果,要花更多的钱;妈妈做家务疲劳的时候喊“腰疼”,原来是这样的感觉......看着孩子晒红了但是焕发着生机的讲述表情,我很庆幸。孩子们能够在充满好奇心与热情的年纪,去亲近土地,体验农事;认识到一日三餐的背后,农民们在耕作,科学家们在创新,家长在奉献。
五(4)班陈宇腾家长
孩子放学时衣服裤子沾着泥,眼睛却亮闪闪的。听他讲百香果的“香气魔法”、茄子的“变形记”,兴奋得手舞足蹈,原来课堂外的知识这么吸引他。插秧时摔了跤还坚持插整齐,完全不像平时怕累的样子。抓泥鳅最开心,学泥鳅滑走的“扑哧”声学得有模有样,满脸都是藏不住的快乐。睡前他还惦记着给小苗浇水,小声念叨“快快长”。特别感谢学校精心组织的劳动周活动,让孩子有机会走出课本,用手触摸知识,用心感受成长。这场沾满泥土的体验,就是送给孩子最好的成长礼物!
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