河北中考招生新政引发连锁反应！小升初如何择校，还买学区房吗？

2025河北中考招生新政真是“一石激起千层浪”，最近不断有各种朋友、网友、粉丝和我讨论相关问题。昨天，分析了中考招生新政对中考录取分数线、分配生线、头部公办和民办高中的影响，参看这文章《独家解析：河北中考招生新政暗藏玄机，民办高中慌了？这些细节决定分数线和择校逻辑！》。今天咱们接着分析对小升初择校的影响，明天可能会讲一讲对于初一、初二同学们的影响，敬请持续关注。

对于这次的新政，初三的家长普遍反映，他们这一届也太难了，赶上了疫情、赶上中考改革、赶上了满分800分、还赶上了省级示范性高中分配生的改革......没有参考，只能摸着石头过河。

初二和初一的家长也不淡定，他们正盘算着孩子在学校的排名和位次，评估自己孩子能不能享受这波政策红利，然后思考如何能提升孩子的校内排名。

小学四五六年级的家长也把算盘打得“啪啪响”，一方面会平衡要不要买学区房，买哪个学校的学区房；另一方面也在评估孩子上一个普通初中，能否够得着分配生的线，怎么才能“上岸”分配生。

新政出来之后，对于小升初择校（阳光招生，买房择校），家长们的普遍看法是学区房可能不香了，特别是那些牛校，比如43中、40中、81中等等。因为这些学校的学区房一方面很贵，一般人买不起；另一面是新的分配生政策出炉后，这些学校的优势可能会变成劣势，因为这些好学校分数更卷，分数高的也未必能沾分配生的光。而中上等的初中的前50名可能更有优势，主要是这些学校学校没那卷，分数也没那么高，但依然有机会降50分以分配生进入好高中。

这样的看法我也基本上认同。当然，每一个家庭、每一个孩子情况也不一样，还需要具体情况具体分析。比如，家里有矿，孩子学习也不错，买学区房进入一所好初中是可以的。毕竟，中考只是起点，除了好高中还要好班型，更何况未来还有高考的竞争。而且现在各个学校都是均衡分班，如果学校管理不严，学习氛围不好，不是打架就是组CP，孩子们很难不受影响，成绩也很难保证。

而家里条件一般，也不必为了上学凑齐“6个人的荷包”或者举债贷款，影响生活质量。如果片内初中还不错（中上等），可以按兵不动，力争让孩子校内排名靠前。如果片内学校不好，也可以曲线救国。一方面，家长可以努力鸡娃，另一方面可以多报几个课外辅导班，努力提高孩子的成绩，我相信，是金子总会发光的。而且买房省下来的钱，足够给孩子报100个辅导班了吧，或许从这个角度看，这个政策还利好初中的学科培训机构。

有人问，石家庄会不会“多校划片”？我猜暂时不会。文件写得很清楚，实施多校划片，应提前向社会公布相关政策。而今年，石家庄二中启德校区、43中两所太平河校区、东风西路小学和40中的高铁校区以及81中、42中的新校区等都将投入使用，这些学校如何划片是今年招生入学的重点，而不是多校划片。而且多校划片没有准备好的话，还容易引发家长的焦虑、划片的稳定以及房价的波动，短期内应该不会执行。

下面说一个我认为很严肃的问题。虽然今年咱们还是“阳光招生”，而且还要实行“一网通办”，并整治“暗箱操作”和“掐尖招生”等行为，但在中考招生新政出来后，有家长就开始琢磨了，“我能不能在普通初中挂个学籍，然后去一所好初中借读3年，回头中考再回到原来的学校，因为这样可以享受普通学校分配生的名额，实现降维打击，进而上一所好高中。”我认为，这是目前我发现的一个巨大的政策Bug，需要赶紧打上“补丁”。

其实，文件上有一条，写的是严格落实“人籍一致，籍随人走”，严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象。但这段话是写在了高中招生录取的部分，但初中招生录取可能也会存在这种现象（虽然风险很大，难度很大，但不代表没人钻这个空子）。因此，我建议，第一，教育主管部门定期（每个学期）严查初中人籍分离的现象，并严惩不贷。第二，建立分配生公示制度，中考分配生录取结果要在学校官网上公示（线上线下），接受家长举报，如有违规，分配生资格取消。这样就可以避免分配生制度沦为个别人的“特权”。

最后，说一说大家最关心的43中小语班招生，今年可能会有很大变化。首先，外语、体育、艺术类特定类型的招生由省教育厅批准。因此，43中小语班今年能不能招生，可能还要等待批复。5月30日前上报，6月份可能才会有结论。但可以肯定的是，今年的招生方案肯定会比去年公布的早，去年都到7月底了学校才启动小语招生。

其次，如果省教育厅批了，如何招生录取呢？首先，是市教育局组织招生录取，而不是学校。其次，要及时向社会公示报名的条件、流程、考察和培养方式以及录取结果。第三，可以进行语言类兴趣素养考察，而不能开展文化课测试。而且考察的组织者也不是学校，而是教育主管部门。如果报名人数没有超过招生计划，则直接录取，不必组织考察；若报名人数超过了招生计划，按照1：2的比例进行摇号，决定谁能入围考察名单。

也就是说，43中小语班如果招生计划是200人，报名的人数不到200人，报名的同学直接录取；如果201-400人之间，需要进行语言素养考察，择优录取；如果超过了400人，则需要先摇号，从摇中的400人中进行语言素养考察，择优录取。这是与前几年变化最大的一个点，因为前几年都是按照1:10的比例入围，今年大幅压缩了，原来是从2000个人里选200个，现在是从400个人里选200人。但即使如此，有考察就一定比纯摇号的生源要好。而且，在我看来，英语好是一个学霸最起码的条件。理论上，今后43小语班的生源应该比去年这一届好。