执笔明诗怀，诗韵润校园 | 菏泽成阳学校高一年级君荷诗社活动

“苔花如米小，也学牡丹开”。为弘扬中华传统文化，响应国家诗词进校园的号召，菏泽成阳学校高一年级组织了君荷诗社活动，让学生于平仄韵律、优美词句间领略文学魅力，提升文学素养，培养其细腻的感知力与卓越的表达力。

古诗词是我们中华民族特有的文化基因，诗社通过讲授一些古典诗词的平仄，用韵的常识，示范带动，培养一批酷爱古诗词的学生，让诗社在校园里播撒诗意种子，营造浓厚人文氛围，让校园处处流淌诗意，使学校的文化底蕴更加深厚。

诗社目前有20余人，利用单周六上午二，三节，和单周天下午二，三节组织活动，让喜欢诗词的同学，在喧嚣的尘世里寻一方净土，在唐风宋韵中采一缕诗魂，为他们的紧张繁重的学习生活找到一些乐趣！

下面，让我们一同欣赏学生们的佳作吧！

1 你要写愁,就不能只写愁

你要写愁,就不能只写愁

你要写湖面荡起涟漪的孤舟，

写恰似一江春水向东流，

要写春日抽芽的柳，

写劳劳亭旁送别的故友！

要写剪不断.理还乱，欲语泪先流.

写欲说还休,欲说还休,

却道天凉好个秋！

——高一19班 闻婧含

2 你要写中国，就不能只写中国

你要写泰山的巍峨，

要写黄河的磅礴。

要写中国大好河山的秀丽壮阔！

你要写中国，就不能只写中国。

你要写元朝的幅员辽阔，

要写唐朝的万国来贺。

要写中华五千年的历史长河！

你要写中国，就不能只写中国。

你要写改革开放的巨大收获，

要写港澳回归的欢庆快乐。

要写中国翻天覆地般的卓越成果！

——高一5班 赵颖苗

3 你要写夜,就不能只写夜

你要写渐渐模糊的视野,

要写仿佛静止的时间.

你要写灯下翻开的书页.

要写身边试卷的折叠.

你要写万家灯火的摇曳，

要写点点星光的跳跃。

你要写停在笔尖的思念，

要写行于纸上的作业。

夜，不只是夜……

——高一16班 张润嘉

4 你要写幸福,就不能只写幸福

你要写离家时父母的叮嘱,

要写得病时朋友的陪护。

你要写清晨抚摸你的第一抹朝雾,

要写夕阳下欢快的校路。

你要写徐徐的夜风,

要写朗朗的晨读。

你要写荷塘嬉戏的红鱼,

要写碧空飞翔的白鹭！

你要写田野中欢声笑语的孩子,

写公园里老人在悠闲地散步。

你要写东方巨龙的不断进步.

要写中华儿女对中国梦早日实现的渴慕。

你要写幸福无数……

——高一5班 史欣怡

5 你要写外婆,就不能只写外婆

你要写永远不会变凉的饭菜，

要写遇到困难时的依赖。

要写一年四季不变的叮嘱，

要写她独自在家的等待.

你要满头银发的她候在窗外，

要写慈祥的笑容漾在岁月的海。

要写一起散步时相依的疼爱，

要写嬉闹时幸福的欢快。

你要写就趁早，

只因人生有一种遗憾叫：

子欲养而亲不待！

——高一5班 侯文静

6 你要写夏天,就不能只写夏天

你要写清风与明月，

写夏雨带来的一丝缠绵。

你要写阳光与爱恋，

写梧桐树下的蝉鸣渐渐。

你要写有着很多心事的少年，

写讲台上那些被粉笔染白的春蚕。

你要写青年立志报国的心愿，

写边疆战士无惧紫外线……

——高一5班 皇甫子航

7 你要写爱国,就不能只写爱国

你要写爱国,就不能只写爱国.

要写无定河边的枯骨,

要写王师北定中原后的棺椁。

要写男儿何不带吴钩，

收取关山五十州的气魄。

要写埋骨何须桑梓地的洒脱，

要写泸定桥上冰冷刺骨的铁锁,

要写罗布泊漫天狂沙中的传说。

要写狼居胥山上的汉家旌旗曾飘过……

——高一17班 王旋

8 我的心曾悲伤三次

第一次，当母亲从田间下饷。

看到她被汗水浸透的衣裳。

第二次，当我生病时躺在病床,

看到她满脸惆怅。

第三次，当作业没写完被叫家长,

看到她满脸失望。

我知道，我不能再这样？！

我要努力改变自己，

我要让她早日把骄傲绽放！

——高一5班 赵颖苗

9 我的心曾悲伤七次

第一次当它本可以义无反顾,

却选择了打退堂鼓。

第二次, 当它面对来之不易的机遇,

却因为"面子"而迟误。

第三次, 当它面对别人的好意

却当成施舍。

第四次，当它即使认识到自己的问题,

却说每个人都会犯错。

第五次,当它明知后果,

却侥幸认为自己不会犯错。

第六次,当它苦恼自己常挂科,

可还是经不起诱惑。

第七次,当它本明白父母的用心良苦,

可还是不知悔悟。

——高一5班 史欣怡

10 我的心曾悲伤五次

第一次，当它嘲笑别人软弱无能时,

没想到这曾经是以往的自己。

第二次，当它误打碎玻璃应道歉时,

它选择了逃离。

第三次，在进取或躺平中,

它选择了放弃。

第四次，在不被别人认可时，

它选择了自暴自弃。

第五次，当和父母交流时,

它却没压住心底的脾气。

——高一17班 陈星瑞

11 天净沙.秋暮周末念家

薄暮残叶荒塘，

独猫孤客寒窗，

校路西风子伤，

夕阳又访，

断肠人在成阳。

——高一8班 郭茹红

12 周末在校有感

彩霞嬉校路，玉露洗心房。

虽是回家日，徒欢惹断肠。

——高一8班 王晨熙

君荷诗社的学子们用诗歌表达着对生活的热爱，对自然的赞美，对理想的追求。他们的作品充满了青春的活力和诗意的美好，让我们感受到了诗歌的魅力和力量，期待他们带来更多精彩的作品，书写属于他们的诗意青春吧！