异构课堂亮特色，教研相长共成长

——沣东新城第一初级中学体艺综合教研组开展“同课异构”教学研讨活动

同课异构竞芳华，多元教学启新程。近日，我校体艺综合教研组开展了场场精彩绝伦的同课异构活动。体育、音乐、美术、信息技术四大学科教师积极响应，紧密围绕新课程标准要求，以相同的教学内容为蓝本，依托单元学历案创新教学，充分发挥自身专业优势，对教学环节进行反复打磨。

体育课堂

体育课堂上，张花蕊与刘丹老师围绕《足球：脚背正面运球及其组合练习》开展了一场体育“同课异构”教研活动，

凭借差异化的教学设计蓝图、各具特色的教学策略妙笔，为学生们呈上了一场别出心裁的运动体验之旅。张老师以情境教学为引，将课堂化作激烈的足球赛场，学生们化身赛场健将，在模拟实战中反复锤炼脚背正面运球技巧，感受速度与激情的碰撞；刘老师则以游戏教学为钥，设计出一系列妙趣横生的足球游戏，让学生们在欢声笑语中探索组合练习的奥秘，领悟协作与创新的真谛。

音乐课堂

音乐课堂上，牛婷老师以课标为纲，融地理、历史启多元文化认知，借模唱、铃鼓创编、舞蹈体验探维吾尔族艺术之美，引王洛宾精神启青春传承之志；朱志瑶老师从王洛宾采风故事切入，以“节奏闯关”攻克《青春舞曲》附点切分难点，用维吾尔族特色节奏型为旋律注入活力，更以“画旋律线”解码乐句呼应的创作匠心；张铭珊老师以新疆传统乐器为引，带学生走进《青春舞曲》，组织学生感受维吾尔族音乐风情，在交流与创作中领悟音乐精髓，让创新思维在实践体验中蓬勃生长，音乐课堂洋溢着青春的活力。

美术课堂

美术课堂上，刘若男老师与伏素梅老师以艺术为舟，带领学生穿梭于传统美学与生活意趣之间，共赴一场跨越时空的端午雅集。刘老师带领学生从清代《端阳景图》的工笔细描到齐白石《樱桃图》的写意洒脱，引导学生对比画中菖蒲、艾草的墨色浓淡与构图巧思，课堂化身为“五彩经纬工作室”，学生用丝线编织融入地域纹样的端午手绳，将书画中的虚实线条转化为指尖经纬。伏老师以赛龙舟的场景视频导入，通过拆解《端午图轴》《天师斩五毒年画》中的五毒纹样、门神彩绘分析南北不同端午民俗，观看岭南裹蒸粽的蕉叶捆扎技法，对比江南锥形粽的竹箬清香，用皱纹纸仿制“可保存的粽子”。

信息课堂

信息课堂上，党浮老师紧扣课程标准，融合生活实际案例，开启学生对数字安全的认知。通过模拟病毒入侵场景、分析隐私泄露案例，让学生直观感受计算机病毒的危害，深入理解隐私保护的重要性。同时，引导学生掌握实用的防护技巧，培养学生的信息安全意识。王琳老师则从网络热点事件切入，以“安全知识问答闯关”激发学生学习兴趣，攻克计算机病毒防范与隐私保护的重点难点。用典型案例剖析为课堂注入活力，组织学生讨论交流，让学生在思维碰撞中领悟信息安全的精髓，在实践操作中提升防护能力，信息课堂充满探索的热情。

本次活动不仅仅是教学成果的阶段性总结汇报，更是沣东一中深化教育改革、坚定践行素质教育理念的生动实践与有力见证。展望未来，我校将始终秉承“拥抱每个孩子，拥抱未来世界”的办学理念，坚持“体艺润心，全面发展”的教育理念，持续丰富课程内容与形式，为学生的身心健康发展构筑起坚实而稳固的根基，让每一位学生都能在这充满活力与关爱的校园环境中，怀揣梦想、逐光前行。