广西
AI赋能学前教育
开启智慧教育新篇章
5月14日，由南宁市邕宁区教育局主办、广西教育技术学学会协办的“2025年南宁市邕宁区幼儿园全员（中层、园级领导）培训研修班”在邕宁区成功举办。本次研修班以“人工智能时代下学前教育场景重构与师幼互动模式”为主题，吸引了该城区幼儿园中层管理者及园级领导积极参与，共同探索AI技术与学前教育的深度融合之路。
政策引领，AI赋能
学前教育新未来
研修班特邀学前教育AI创新导师张畅作专题报告。张畅以《人工智能编程教育发展政策与趋势》为题，深入解读了国家及地方关于人工智能教育的政策导向，并结合生动案例，展示了AI工具在幼儿游戏化教学中的创新应用。他强调，人工智能不仅是技术变革，更是教育理念和模式的全面升级，幼儿园教师应主动拥抱技术，重构教学场景，优化师幼互动，为幼儿成长注入科技活力。
实操体验，科技与教育
碰撞火花
为了让参训教师更直观地感受AI技术的魅力，研修班特别设置了丰富的实操环节。在“趣味机器人搭建”和“幼儿园AI机器人实践普及活动开展”等活动中，教师们通过动手拼搭机器人，亲身体验科技与教育的完美结合。现场气氛热烈，参训教师纷纷表示，这些实操内容不仅激发了他们的教学灵感，也为今后在课堂中应用AI工具提供了宝贵经验。
AI助力，教学管理提质增效
研修班还聚焦AI工具在教学和管理中的实际应用。通过演示DeepSeek等大模型在教案设计、家校沟通、工作报告等场景的操作，参训教师学习了如何利用AI技术提升工作效率，实现教学与管理的智能化升级。这些实用技能将为幼儿园的日常运营注入新动能。
展望未来，携手共创
智慧教育新生态
邕宁区教育局相关负责人表示，本次培训是落实国家和自治区关于人工智能赋能基础教育高质量发展的重要实践，未来将持续深化人工智能在学前教育领域的创新应用。广西教育技术学学会将充分发挥专业优势，紧密围绕基础教育信息化发展需求，为全区幼儿园提供常态化技术培训、资源支持和应用指导，助力教师信息素养提升，推动智能技术与教育教学深度融合。
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