北京
本文转自：人民网-湖南频道
近日，湘江新区博才白鹤小学鸿鹤楼报告厅内书香与科技交融，一场别开生面的“名家面对面”活动在此举行。本次活动以“当人工智能遇见诗歌创作”为主题，通过文学与科技的跨界碰撞，为现场近500名师生们呈现了一场充满创意的教育实践。
“名家面对面”活动现场。单位供图
湖南省校园文联副主席、湘江新区文联主席喻剑平在《打开感觉神器 用好比拟手法》的诗歌创作讲座中指出，人工智能与诗歌教育的结合，本质是工具理性与人文精神的对话。他通过详细举例讲解听觉、视觉、味觉、嗅觉、触觉五种感觉在诗歌创作中的神奇作用，帮助学生们提升诗歌创作能力。
“AI不是替代诗人，而是打开创作的新维度。”人工智能专家、创客课堂刘宏伟校长以《当人工智能赋能诗歌创作》为题，展示智能诗歌生成系统，现场演示了如何通过自然语言处理、深度学习等技术辅助创作。例如，输入“春日”“校园”等关键词，AI系统即刻生成押韵工整的诗句，引得师生阵阵惊叹。
在互动环节，师生们通过创客课堂的编程工具，体验了AI诗歌创作的全过程。学生们分组协作，将课堂所学的比喻、拟人等修辞手法转化为代码逻辑，尝试让AI理解“白鹤展翅”“书香校园”等意象。当AI将贺知章的《咏柳》转化成画面与动态视频时，现场爆发出热烈掌声。
据创客课堂技术团队介绍，该课程采用“赏析—解构—创作”三步法，引导学生先理解经典诗歌的美学特征，再通过算法拆解语言规律，最终实现个性化创作。
隆定军授予博才白鹤小学潇湘校园诗歌社分社称号，并宣布将启动“AI诗歌创作计划”，面向新区中小学开放人工智能课程资源。未来，分会计划通过“AI创作挑战赛”“人机共创工作坊”等形式，深化技术与人文的协同育人。
五年级学生小梓对本次活动深有感悟：“AI教会我用工具写诗，但真正动人的，永远是心灵的温度。”此次活动是博才白鹤小学“雅·致”课程体系的延伸。接下来，该校将积极探索“人工智能+文学艺术”跨学科课程，将编程、算法等知识融入语文教学。（谢语欣）
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
