河南
教育部发布新公告，幼儿园禁止提前小学化，从2025年6月1日起，不管公立还是私立幼儿园，都不允许教小学内容。
这让不少家长犯了难：不让教，孩子上小学后拼音、阅读、计算跟不上怎么办？
孩子不提前学可能面临的问题：
识字量不够的话，孩子写作业都成问题，看不懂题目，组词、造句更是无从下手，家长只能被迫陪读。
孩子写得慢、错得多，家长容易情绪失控，亲子关系受影响。
不练控笔写字，孩子写字不规范、速度慢，反复被纠正容易产生厌学情绪。
到了小学，和幼儿园完全不一样，幼儿园自由散漫，小学有严格的课堂纪律。
孩子如果没提前适应，容易注意力分散、坐不住，扰乱课堂秩序。
而且，幼儿园阶段没锻炼好社交和心理适应能力，孩子到小学可能会因为不喜欢学校环境、和同学相处不来等原因厌学。
另外，没提前学的孩子上小学后成绩可能靠后，补课还是不补课都让家长纠结，既费钱又费精力。
国家为什么要禁止幼儿园小学化？主要是因为各地幼儿园教学水平参差不齐。
一旦允许教小学内容，家长容易陷入“军备竞赛”，过度强迫孩子学习，超出孩子的接受能力，导致孩子厌学。
比如：有的孩子在幼儿园中班学2+3=5都学不会，还被老师打手，多让人心疼。
虽然幼儿园不能教小学知识了，但家长也不能干等着什么都不做。
家长要着重培养孩子的能力：
识字是关键，3岁是识字敏感期，识字是为了培养阅读能力，通过讲故事等方式让孩子识字、阅读，形成良性循环。
培养思维能力时，可以让孩子通过动手拼搭、点数等方式，亲身体验数学知识，而不是单纯做算式。
英语启蒙也不能忽视，7岁以内给孩子做英语启蒙，孩子上小学后学英语会更轻松自信。
有了这些基础能力，再培养孩子的学习习惯，训练专注力。
做到这些，孩子就能更好地适应小学学习，家长不用为幼小衔接发愁！
#家长必读 #幼小衔接
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