山西
五一假期，大同古风林书法的孩子们用毛笔在灯笼和漆扇上写下祝福，现场墨香四溢，家长们纷纷拍照打卡！原来，这是大同书法班为学员们精心策划的传统文化体验活动，将书法教学与非遗工艺结合，让孩子们在实践中感受汉字之美。
一、活动亮点：书法 + 非遗的双重体验
书法灯笼制作
孩子们在老师指导下，用毛笔在宣纸灯笼上书写诗词、祝福语，再搭配剪纸、流苏等装饰，一盏盏充满童趣的书法灯笼诞生了。这种将书法与手工结合的方式，不仅锻炼了孩子的控笔能力，还激发了他们的创造力。
文创漆扇设计
漆扇制作采用传统漂漆技法，孩子们将大漆滴入水中，通过搅拌形成独特纹理，再在扇面题字盖章。这种 “水上作画” 的方式让孩子们直呼神奇，成品漆扇既实用又充满艺术感。
二、教学特色：从技法到文化的全面培养
专业师资与分层教学
活动由大同古风林书法班的资深教师带队，针对不同年龄段设计课程：
幼儿组：通过 “笔画拼图”“汉字寻宝” 等游戏，培养控笔基础与学习兴趣；
小学组：结合课本生字，同步训练规范字书写与书法创作；
中学组：解析衡水体、楷书简化体等应试字体，提升卷面分竞争力。
文化浸润式学习
活动现场设置 “汉字演化走廊”，展示甲骨文到简体字的演变历程；孩子们还通过临摹经典碑帖、学习书法历史，加深对传统文化的理解。
三、成果展示：从课堂到生活的书写蜕变
活动结束后，孩子们的作品在校区展出，吸引众多家长驻足。许多学员表示，通过这次活动，他们对书法的兴趣明显提升，书写也更加工整。家长们纷纷反馈：“孩子以前写作业潦草，现在主动练字，还说要把书法灯笼挂在房间里！”
大同古风林书法班始终坚持 “提笔即练字” 的理念，通过丰富的实践活动，让书法学习从课堂延伸到生活。
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