着力打造一支优秀的体育教师队伍

（作者：薛梅）近日，黑龙江省教育厅出台加强新时代中小学体育教师队伍建设行动计划，完善“四项工作机制”，着力打造新时代高素质专业化体育教师队伍。（《中国教育报》）
黑龙江省教育厅出台加强新时代中小学体育教师队伍建设行动计划，完善 “四项工作机制”，其中优化师资补充机制的 “五个一批” 行动尤为引人注目。这一举措顺应了时代发展对中小学体育教育的要求，为培养全面发展的学生提供了有力保障。
体育教育对于学生的身心健康和全面发展具有不可替代的作用，然而，目前中小学体育教师队伍的现状却难以满足教育发展的需求，黑龙江省教育厅的这一计划，犹如一场及时雨，为解决体育教师短缺和专业化程度不高的问题提供了有效途径。
“五个一批” 行动涵盖了多种师资补充方式，每一种方式都有其独特的优势。公费师范生储备，为体育教育培养了稳定的人才梯队；社会招考选聘，拓宽了人才选拔的渠道；“特岗计划” 招聘，促进了教育资源的均衡分配；优秀退役运动员遴选，带来了专业的体育技能和竞技精神；退役军人培训录用，增添了纪律和意志的元素。通过这些方式，能够打造一支高素质、专业化的体育教师队伍。
在推进这一计划的过程中，党员干部要带头学习和领会计划的精神实质，积极宣传体育教育的重要性，在师资补充工作中，党员干部要严格把关，确保选拔出的教师德才兼备，同时，要关心体育教师的工作和生活，为他们创造良好的工作环境。
教育部门要加强对体育教师的培训和管理，建立健全教师评价机制，激励体育教师不断提高自身素质，通过开展教学竞赛、观摩交流等活动，促进体育教师之间的相互学习和共同进步。
此外，党员干部和教育组织还要关注体育教育与其他学科的融合发展，要引导体育教师与其他学科教师加强合作，共同探索如何将体育精神融入到学生的学习和生活中，例如，通过体育活动培养学生的团队合作精神和竞争意识，将这些品质迁移到学习中，提高学生的学习动力和效率。
黑龙江省教育厅的这一行动计划为中小学体育教师队伍建设指明了方向，学校和教育组织要携手共进，充分发挥自身的作用，打造一支优秀的体育教师队伍，为培养德智体美劳全面发展的未来栋梁贡献力量。（作者单位：江油市胜利街小学）