郎咸平亲历:
富人用这五个办法,
对穷人进行洗脑
文 | 雾满拦江
富人最勤奋,每天孜孜不倦,用五个办法对穷人进行洗脑。
第一个办法:把富人的利益,说成是穷人的道德。
第二个办法:把富人的机会,说成是穷人的立场。
第三个办法:把富人的权力,说成是穷人的信仰。
第四个办法:把富人的盈收,说成是穷人的观点。
第五个办法:把富人的财富,说成是穷人的原则。
一旦洗脑成功,穷人智力就飙降为零,行事颠三倒四,说话语无伦次,沦为富人收入的 “基本盘” 。
不过话说回来,穷人也不傻,富人这么拙劣的洗脑方法,有效果吗?
来看个最新出炉的洗脑案例:
美国有个经济学家,名叫查理•科克。
最近他去大学演讲,真诚的劝一对恋人分手:
如图所示,因为“政治观点”不同,所以科克劝说年轻恋人分手。
我看到这条新闻的第一反应是:
——科克这王九减一蛋,他看上提问大学生的女朋友了。
他劝说人家分手,目的是想趁机插一腿。
我为什么会有这种想法呢?
因为我想起经济学家郎咸平遇到一件事儿:
来听听经济学家郎咸平教授的一段话:
“精英之间没有竞争的,为什么?全部都是勾结的。大家勾结在一起,共同瓜分这个社会资源,只有那种中下阶层,才会火拼好吗?真的高领精英他不会拼,他拼什么拼?我们勾结一下不是更好吗?别傻了,讲得好听点,靠合作,合作方法很多,联姻就非常重要。”
“我记得我在1986年,刚刚拿博士的时候呢,我就在沃顿商学院开了门课,很受欢迎,学生特别喜欢我,就一个白人学生呢,跟我聊得特别好,他家非常有钱,父母亲就是在美国东岸的望族,他说教授啊,我要去跟一个豪族的女儿结婚。你知道我问什么问题吗?我说你爱她吗?结果这学生用很怪异的眼光看着我,老师,这个重要吗?可见我的幼稚,为什么?我也属于那种中低阶层父母出来的……”
郎咸平教授说的,也是学生的爱情。
与查理•科克的主题一样。
只是结论不一样。
为什么?
(04)
年轻恋人之间,出现了“政治观点”不同。
查理•科克要求:亲不亲,路线分,赶紧分,立即分,一拍两散,各生欢喜,OK?
可郎咸平教授遇到的那一组,连爱不爱都不理会,直接上床。
为什么郎咸平遇到的这一组,不先讨论一下双方的“政治分歧”?
答案是——只有穷人,才有政治观点。
富人没有这种奇怪的东西。
穷人最大的特点,是生活在幻想中。
因为生存资源匮乏,老幻想会有某个人,把免费资源给自己。
穷人支持某个政客,是因为他认为,这个政客的某个“政策”,对他有利。
另一个穷人反对这个政客,则是他认为,政客的另一个“政策”,对自己不利。
然而,穷人认为政客观点,对自己有利或有害,不过是个幻想,是他用自己那不靠谱的大脑,推导出来的。
但如果穷人真的会推演,他早就应该不穷了。
他仍然穷到没饭吃,就说明他所谓的推理推导或推断,全是扯蛋。
一个人的生活变好或变坏,是由环境中无数个因素,相互叠加最终形成的。这个算法与结果,是超出目前人类智力上限与脑力上限的,爱因斯坦都算不出来,更何况普通人。
富人之所以富,就是因为他们知道这一点。
所以他们不会支持或不支持任何一个政客,也不会认为某个政客的观点或行为,一定会让自己受益。
所以富人“不执着”。
富人上床,推倒就来,啥?你说你支持某个政客?巧极了,我也支持,啵一个……啥,因为政客胡作非为,你开始反对他了?巧极了,我也正好反对他,再啵一个……富人连爱不爱都不管,先啵为敬。
只有穷人,才会节外生枝。
都上床了还不直奔主题,竟然扯出来政治观点,你咋这么闲呢?
(05)
王晶版《鹿鼎记》中,有一段戏:
天地会教主陈近南,对韦小宝说:宝啊,反清复明这种口号呢,是忽悠傻子蠢人的,把傻子蠢人忽悠死,金钱美女,就归咱们了。OK?
闻听此言,韦小宝瞬间开悟。
为什么在这里,认为反清复明这种“政治观点”,是忽悠呢?
第一个,这种观点,不是以你为主体,而是以别人为主体。
第二个,这个口号,锁定了你的奴隶身份。
第三个,这个口号,是奴隶,为争取被某个奴隶主奴役的目的而喊出:来吧,来奴役我吧,我就是个贱人,快来奴役我吧……
王晶版《鹿鼎记》告诉我们,穷人的所谓“政治观点”,不过是别人的利益。
恋爱中的情人,不抓紧时间争分夺秒打啵下崽,却因为别人的利益争吵分手,这是有病。
劝你们分手的,更不是什么好人。
(06)
如何跳出富人给你挖的坑?
牢记三条:
第一条,在家里,夫妻恩爱就是最高政治。
第二条,相濡以沫是唯一的意识形态。
第三条,门外的一切,都是服务于你们的家庭,服务于你们的爱,而不能相反。
所以,一对恋人的“政治观点”应该是,谁让我们更好的恋爱,我们就支持谁,谁他mother的让我们分开,这人就是个王八蛋,去死吧。
年轻人如果连这点智力都没有,还读个屁大学?
干脆去智障救助中心好了。
一切政治的最高目的,是让年轻人好好的恋爱,而不是把相爱的人分开。
查理•科克如果连这么浅显的道理都不懂,那他就是个蠢货,智力达不到经济学家水平。
如果查理•科克懂这个道理,却故意胡说,那他就是个坏人,更可怕。
——我们送孩子去读大学,就是想让孩子获得这种辨析能力,不被坏人欺骗,不被蠢货带歪, 寻找人生真爱,夯实幸福根基。如果查理•科克演讲的那所大学,无法完成这个教育使命,那就是教育者的失职。
救救孩子。
(*本文配图来自网络)
昨日雾曰
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