河南
孩子对阅读完全没有兴趣，小学生家长很着急怎么办？
1、选对书，阅读就成功了一半。
我们完全可以留意生活，从孩子平时感兴趣的事物入手，并且寻找相关的书放到他面前，孩子都会爱看的。
比如说：喜欢恐龙就看恐龙相关的绘本，喜欢高铁就看高铁相关的绘本，喜欢昆虫，那我们就给孩子寻找和昆虫相关的绘本。
我就是这样，非常幸运的捕捉到了孩子的喜欢，陆续给他科普了太空、高铁和微生物。也就是我们说的主题阅读。
主题阅读固然好，但是它容易偏科，就是有一段时间，孩子只想看他喜欢的书，
我特别苦恼，后来，他喜欢的书他自己看，我觉得有用的书我给他讲，比如分级阅读这种。
所以说，家长也要选择一些符合孩子年龄段发展的儿童文学，情绪管理之类的书等等，和主题阅读同时进行。蓝字可戳↓
对于识字量少的孩子，如何挑选不打击阅读信心的书？
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一年级，有什么办法可以大量识字？
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有哪些适合小学低年级学生看的科普书值得推荐？
几岁的孩子对世界充满了好奇，总是有很多为什么，那么《十万个为什么》这种可以解决孩子实际问题的书，孩子也是非常喜欢的。
二年级的孩子还没有阅读兴趣，可以怎么培养？
确认过眼神，是孩子喜欢的《西游记》
2、倾听，是另一种阅读陪伴。
我们白天都要上班，下班了还要辅导作业、陪孩子阅读，其实我们的工作量也是很大的。
那如果父母没有空陪孩子亲子阅读也没有关系，认真听孩子复述书里的故事，也是一种阅读陪伴。
倾听，说难也难，说容易也容易。容易的是，你什么都不需要做，听孩子讲就行了；难的是，作为成人的我们，总是有很多心事，真的很难静下心来，听孩子一句一句的讲。
对孩子来说，即使我们坐在身边什么也不做，也是一种难得的亲子时光。
孩子从复述中，也不知不觉的锻炼了自己的记忆力、讲故事的能力和成就感，这种成就感会促使他爱上阅读。
那天我就说，你给我讲一个故事吧，我好想听你讲这个故事，然后他就坐在沙发上认认真真的讲他刚看过的儿童文学，前后讲了差不多30多分钟，我就坐在那里听。
需要注意的是，每个孩子的气质不同，家长不要急于求成，不要强迫孩子，你去读书啊，你为什么不读？
这样反而不利于孩子阅读，而且亲子关系也会直线下降。家长多留心，慢慢来。
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