国家2025数字经济重点任务：优化高等学校数字经济领域学科设置、人才培养模式

来源：高校人工智能与大数据创新联盟

近日，为全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，按照中央经济工作会议和2025年政府工作报告部署，加快构建促进数字经济发展体制机制，国家发展改革委、国家数据局印发《2025年数字经济发展工作要点》。工作要点对2025年推进数字经济高质量发展重点工作作出部署，提出7个方面重点任务。其中一个重点任务是完善促进数字经济发展体制机制。深化适数化改革，加大财税金融等综合性政策支持力度，优化高等学校数字经济领域学科设置、人才培养模式。下一步，国家发展改革委、国家数据局将会同有关部门，贯彻落实党中央、国务院关于发展数字经济决策部署，激发数字经济创新活力，围绕培育产业新动能、开辟投资新空间、激发消费新需求、释放外贸新活力等方面推动形成一批标志性成果，推动数字经济高质量发展。

分析认为，国家在2025年数字经济工作要点中提出优化高校数字经济领域学科设置和人才培养模式，主要基于以下几方面的战略考量：

一、适配数字经济快速发展的需求

（一）技术迭代加速：人工智能、大数据、区块链等数字技术快速演进，传统学科体系难以满足新业态对复合型、创新型人才的需求。

（二）产业需求缺口：据测算，我国数字经济核心产业人才缺口超千万（如数据分析师、AI工程师等），学科优化可系统性填补这一缺口。

二、服务国家战略布局

（一）支撑“数字中国”建设：数字经济发展是“十四五”规划的核心目标之一，需通过人才培养为数字基建（如东数西算）、产业数字化转型提供智力支持。

（二）应对国际竞争：全球数字经济规则主导权争夺激烈（如美国《芯片与科学法案》、欧盟《数字市场法》），需培养具有国际视野的数字经济治理人才。

三、破解现有教育体系痛点

（一）学科壁垒问题：传统专业划分导致技术（如计算机）与经济（如金融）割裂，而数字金融、智慧物流等领域亟需跨学科人才。

（二）实践能力短板：70%以上企业反映应届生存在理论与实践脱节问题，需通过产教融合（如产业学院、项目制教学）提升实战能力。

四、驱动区域协调发展

（一）中西部数字经济崛起：贵州大数据、成渝数字产业集群等区域战略需要在地化人才培养，避免人才过度向东部集聚。

（二）县域数字化转型：农村电商、智慧农业等下沉市场发展需要针对性培养“数字新农人”。

五、构建数字治理能力

应对新型风险：数据安全、算法伦理、平台垄断等问题凸显，需在人才培养中融入法律、伦理课程，培育兼具技术能力和治理思维的复合人才。

六、 教育范式创新机遇

（一）技术赋能教育：利用元宇宙、生成式AI等技术重构教学场景（如虚拟仿真实验室），提升人才培养效率。

（二）终身学习体系：数字经济技能更新周期缩短至2-3年，高校需与职业培训衔接，构建“学历教育+微证书”的灵活体系。

七、实施路径示例

（一）学科重构：设立“数字经济”一级学科，下设数据科学、数字贸易、智能管理等二级学科。

（二）课程革新：开设《数字经济导论》《AI伦理与治理》等跨学科课程，要求计算机专业必修经济学学分。

（三）培养模式：推行“双导师制”（高校教授+企业专家），要求硕士生参与至少1个产业真实项目。

（四）评价体系：引入数字技能认证（如区块链开发认证），建立人才能力数字画像。

因此，国家在2025年数字经济工作要点中提出优化高校数字经济领域学科设置和人才培养模式，这一优化调整本质上是将教育供给侧改革与数字经济需求侧升级深度耦合，通过重构人才供应链支撑国家在数字时代的核心竞争力构建。

全国高校人工智能与大数据创新联盟

全国高校人工智能与大数据创新联盟（简称:高校联盟）是由清华大学、浙江大学、中南大学、东北大学、上海工程技术大学、重庆邮电大学、东北林业大学、佛山科学技术学院、曲阜师范大学、黑龙江大学、海豚大数据科技等全国54家高校、企业共同发起，于2018年5月26日在北京中国科技会堂正式成立。迄今为止，联盟发展会员300多家, 覆盖全国20多个省市。联盟由一批积极投身于“人工智能、大数据、区块链”教育事业的高校、科研机构、企事业单位和个人自愿组成的公益性、全国性学术交流服务平台。中国工程院原常务副院长、中国工程院院士潘云鹤、中国科学院院士陈国良、中国工程院院士李伯虎担任联盟名誉理事长，中国工程院院士谭建荣担任联盟理事长。联盟工作接受工信部、国家网信办等政府部门行政管理和业务指导。联盟主要工作是推进产教融合、校企合作、协同育人。(加盟微信13651193492)

华算人工智能研究院

华算人工智能研究院全称是“山西省华算人工智能研究院有限公司”，是经山西转型综合改革示范区管理委员会批准，于2023年10月在太原成立的第一批专业研究人工智能、赋能数字经济产业发展的独立法人组织。华算人工智能研究院依托全国高校人工智能与大数据创新联盟专家委员会及理事会资源，按照山西省委省政府、山西转型综合改革示范区管理委员会发展人工智能、数字经济的系列文件精神和工作计划，将研究院打造成为山西省发展人工智能、数字经济的示范应用推广平台，同时面向全国开展人工智能业务。华算人工智能研究院名誉院长由中国工程院院士李伯虎担任。研究院内设AI产业学院共建中心、实训实习就业中心、实验室建设中心、专家智库等6个职能部门。欢迎加入华算人工智能研究院专家智库，共同赋能高校AI人才培养及产教融合事业发展。

高校区块链专委会

全国高校人工智能与大数据创新联盟区块链专委会（简称:高校区块链专委会），是由北京大学、浙江大学、武汉大学、西南财经大学、北京交通大学、郑州大学、贵州大学、桂林电子科技大学、山西农业大学、佛山科学技术学院、陕西师范大学、中国网安、海豚大数据科技等全国40多家高校、企业和机构共同发起，于2019年12月7日在广东省佛山市正式成立。目前发展高校及企业会员70多家。中国工程院院士、浙江大学教授陈纯担任高校区块链专委会名誉顾问；福州大学教授蔡维德、中国计算机学会区块链专委会主任斯雪明教授、中国人民银行数字货币研究所副所长狄刚担任高校区块链专委会名誉主任；北京大学信息科学技术学院区块链中心主任陈钟教授担任高校区块链专委会主任。高校区块链专委会主要工作是促进高校区块链教育，为高校区块链专业建设及学科发展提供专家咨询服务。

高校元宇宙专委会

全国高校人工智能与大数据创新联盟元宇宙专业委员会（简称:高校元宇宙专委会），是由清华大学、湖南大学、浙江大学、四川大学、汕头大学、河北金融学院、保定市元宇宙协会、英伟达中国、海尔衣联网研究院、海豚大数据科技(天津)有限公司等全国20多所高校、企业和机构共同发起，于2022年11月5日在北京正式成立。中国工程院院士、计算机软件与虚拟现实领域专家赵沁平担任高校元宇宙专委会名誉顾问；中国工程院院士、北京航空航天大学电气与自动化学院名誉院长、中国航天科工集团有限公司科技委高级顾问李伯虎担任高校元宇宙专委会名誉主任；清华大学信息国研中心可信软件和大数据部常务副主任邢春晓担任高校元宇宙专委会主任委员。目前已发展高校及企业会员30多家。高校元宇宙专委会主要工作是促进高校元宇宙教育、加强校企合作、推动元宇宙专业建设及学科发展，为元宇宙教育教学提供专家咨询服务。

高校数字经济专委会

全国高校人工智能与大数据创新联盟数字经济专业委员会（简称:高校数字经济专委会），是由华算人工智能研究院、清华大学、北京大学、中国人民大学、中国社会科学院信息化研究中心、四川大学、北京外国语大学、北京科技大学、北京工业大学、北京语言大学、北京化工大学、北京联合大学、北京物资学院、北京印刷学院、西藏民族大学、河北金融学院、重庆财经学院、苏州城市学院、北京中关村软件园、百度、海豚大数据科技等全国60多家高校、企业和机构共同发起，于2024年1月12日在北京正式成立。清华大学经济管理学院教授姜旭平、北京大学信息管理系教授赖茂生、中国社会科学院信息化研究中心主任姜奇平、中国科学院大学经济与管理学院教授吕本富担任高校数字经济专委会主任委员。高校数字经济专委会主要工作是促进高校数字经济专业建设及学科发展，推动产学研合作，为高校数字经济专业教育教学提供专家咨询服务。

联盟“资料图书馆”

微信咨询

说明：转载文章和图片均来自公开网络，推送文章除非无法确认，都会注明作者和来源，如有侵权请联系删除。

往期精彩文章（单击就可查看）：

. 办

. 》