大学生竞赛是落实国家“创新驱动发展战略”和“卓越人才培养计划”的关键抓手,通过竞赛选拔优秀学生,可以为国家储备高层次科技、创新人才,特别是在数学等基础学科领域,竞赛成绩直接反映学生的逻辑思维与科研潜力,成为国家科技创新人才库的重要筛选机制。
正因如此,国家《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》明确提出“以赛促学、以赛促教”,要求高校通过竞赛优化教学内容与方式。那么通过一些竞赛成绩,我们也可以深入了解高校的教学教育改革成果、人才培养质量。
近日,第十六届全国大学生数学竞赛决赛成功举办。在本次比赛中,郑州大学共有11名学生入围决赛,并获得1项一等奖、3项二等奖、7项三等奖,展现了学生过硬的数学基本功和创新的数学思维,也是该校近年来创新创业教育颇有呈现的缩影。
全国大学生数学竞赛创办于2009年,是由中国数学会主办,旨在发现和选拔数学创新人才、推动高校数学课程改革建设,现已成为全国高校规模最大、影响力最高的基础性学科竞赛之一。
本届赛事共设32个赛区,吸引了包括清华大学、北京大学、浙江大学、中国科学技术大学、复旦大学等顶尖985高校在内的1233所高校的32万名学生参赛。而在与众多顶尖高校的交手中,郑大还能脱颖而出足以证明其人才培养实力以及近年来以赛促教、赛教结合等深化教育教学改革的举措的成果。
郑大始终坚持以赛促教、赛教结合,不仅将实践教学纳入人才培养体系,还将创新创业课程作为人才培养方案里的必修课,从源头上保障每位学生都要接受双创教育。
一方面,郑大发挥资源优势,积极打造校内外创新创业实践平台,发挥各类研究机构、重点实验室、教授实验室等在学科和专业上的优势,加强20个院系创新创业教育示范基地建设。在此基础上,加强与河南省国家大学科技园、河南柠檬众创空间等校外孵化机构的合作,积极为学生搭建校外实践创新创业实践平台。
依托这些校内校外的平台,学生既可以享受企业的技术优势、先进平台,还能享受学校的师资和条件,在校内校外都具备实践活动的平台和空间。
另一方面,郑大积极营造校园创新创业氛围,不仅组织学生参加中国国际大学生创新大赛系列培训,邀请创新创业专家进行专题讲座,让学生可以与创业大咖面对面交流,解决学生的各类疑问、提升学生的创新意识也坚定其信念。并且,面对面的专家指导更能精准高效解答学生问题。
在优质的实践平台和浓厚的创新氛围下,郑大学子在锻炼创新能力、培养创新精神的道路上事半功倍,因而在学科竞赛中自然更自如,所以在创新能力极其重要的当下,选择郑大这样一所高校必然能为个人成长、专业学习铺就更好的道路。
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