北京
中青报·中青网记者 蒋肖斌
“老师，生肖里为什么没有猫？”“龙真的存在过吗？”北京市平谷区第七小学的教室内，学生们争先恐后地举起手。科普专家郭耕站在讲台前说：“十二生肖可不是随便选的，它们要么与农耕息息相关，要么藏着古人的智慧……”话音未落，他突然压低嗓音模仿老牛的叫声“哞——哞——”教室里爆发出笑声，几个孩子还跟着学起来。
从4月中旬起，北京市教委指导，平谷区教委和北京出版集团共同主办的“平谷区青少年世界图书与版权日阅读活动周”启动。活动邀请名家讲师走进校园开讲，同时组织中小学生走出校园，解锁“行走的阅读课”。
在刘家河中学，科普专家郭耕以“观鸟”为媒，带学生理解生物多样性。学生们被“自然直播间”般的讲解吸引，踊跃提问：“候鸟如何导航？”“城市如何为野生动物留栖息地？”郭耕一一解答，并呼吁大家“像保护眼睛一样保护自然”。
刘家河中学。主办方供图
北师大教授张国龙则化身“写作魔法师”，将语文课本变成创意工坊——“看，这个漆黑的画面怎样挖掘出一段有意思的话？”他鼓励孩子们，要善于在日常生活中发现独特的写作元素，做生活的“有心人”。平谷二小的孩子们惊呼：“原来作文可以像探险一样有趣！”
当课堂延伸到北京中轴线的青砖古道上，历史不再是遥不可及的传说。大华山中学的同学们跟随专家李建平漫步永定门，指尖抚过斑驳城墙：“明朝工匠如何用‘糯米灰浆’筑城？”问题一出，孩子们瞬间化身考古小队，从建筑结构的讨论延伸到《营造法式》的智慧。
大华山中学北京中轴线主题研学。主办方供图
在国家动物博物馆，4D影像、昆虫数字模型和实体标本的有机结合，让来自平谷区第一小学和刘家店中心小学的孩子们真切感受到：原本书本上的动物科学知识“活”了起来！
平谷区第一小学、刘家店中心小学，在国家动物博物馆主题研学。主办方供图
活动尾声，孩子们在研学手册上画满“未来梦想”——生态守护者、历史研究员、军旅作家……大华山中学副校长徐元红感慨：“他们眼里的光，让我看到了阅读真正的力量。”
从名家讲座到行走研学，从生物多样性到千年中轴线，这场“行走的阅读课”让知识在互动中生长。学生杨宜涵在笔记里写道：“观鸟镜和书本都是钥匙，推开的是同一扇门——门后藏着我们未曾抵达的世界。”
来源：中国青年报客户端
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