“秦岭四宝” 邂逅 “自然笔记” 曲江第二学校开展生命科学教育实践活动

阳光讯（傲菡 炳欣 钰晨 姝颖 文倩 记者 张晶）在"美丽中国"生态文明建设背景下，曲江第二学校孩子们参与了西安植物园举办的2025年国际生物多样性日主题活动暨陕西省中小学生自然笔记大赛启动仪式。

这是一次富有深度的生命科学教育实践。通过参观生物标本、学习自然笔记创作方法，学生们以科学家的视角观察记录自然生态，将书本知识与真实世界建立连接。在专业教师的指导下，同学们运用科学探究方法，系统记录生物特征与生态关系，培养严谨的科学思维；通过艺术化的自然笔记创作，深化对生命形态与生态系统的理解。

这一过程强化了学生的观察力与科学素养，更培育了尊重生命、守护生态的价值理念，诠释了该校"知行合一"的生命科学教育追求，为培养具有科学精神与生态意识的新时代人才奠定了坚实基础。

另外在秦岭四宝科学公园，曲江第二学校的学生们满怀对自然的敬畏与好奇开启了一场以“守护生态家园，传承科学精神” 为主题的生态文明教育实践。在沉浸式探索中，同学们与 “秦岭四宝” 进行了零距离接触。在大熊猫馆，全球唯一圈养棕色大熊猫 “七仔” 憨态可掬的吃相逗人发笑，科普老师揭秘其 “巴氏亚种” 的独特特征以及科研团队二十余年的坚守，孩子们认真记录 “七仔” 的毛色变化与外形细节；在朱鹮繁育中心，“东方宝石” 朱鹮在春日潭边舒展羽翼、优雅掠过水面，老师讲述其从7只繁衍至 7000 余只的保护奇迹，展现人工繁育技术成果；踏入羚牛圈舍，“秦岭金毛扭角羚” 山岳般的雄健身姿和古藤虬结的犄角尽显野性之美；透过金丝猴区观察箱，金丝猴制作工具取食的智慧与 “哨兵” 严谨的社会分工，呈现出一堂生动的灵长类生存课。本次实践活动深度契合我校 “星光” 校本课程体系，打破学科界限，将生物、地理、科学知识融入实践，同学们在观察动物行为时联系课本知识，结合秦岭地形分析栖息地分布，在观察和实践中思考提问，深度践行 “用学习的方式改变未来” 的办学理念，让同学们领悟 “人与自然和谐共生” 的内涵是自然科学探索之旅，更是一次生态文明启蒙教育。

曲江第二学校致力于培养拔尖创新人才，该校负责人表示，未来，将持续深化“无边界学习”模式，以“星光课程体系“为依托，整合生命科技、生态文明与跨学科实践，通过少年科学院、STEM基地等平台激发学生创新潜能。我们将进一步拓展校内外实践资源，将科学探究、生态保护与生物、地理等学科深度融合，为培养“身心丰盈、终身学习、全面发展”的未来人才筑牢根基，助力每一位学子在守护绿水青山中绽放生命光彩，在探索科技前沿中贡献青春力量。