安徽
第二届全国大学生职业规划大赛
总决赛近日在长沙落下帷幕
安徽艺术学院学生郁晓楠
凭借出色的表现
斩获成长赛道（高教组）全国金奖
成为安徽赛区该组别唯一的金奖获得者
这位“00后”女孩用行动证明
“即使身处黑暗，也能拥抱光明”
“我的职业目标是成为一名特殊教育学校的音乐老师，用音乐照亮视障孩子的世界……前路漫漫，道阻且长，我相信，终有一天，我能像规划的这样，成为我心中想成为的那束光。”4月17日下午，在国赛现场，郁晓楠的讲述流畅而深情。从成长故事到行动计划，她将自己的经历与职业理想紧密结合，尚未结语便赢得全场热烈掌声。
为了备赛，郁晓楠付出了诸多努力。“从省赛到国赛，我和指导老师几乎将原稿件推翻重来，国赛要以更高标准要求自己。”郁晓楠告诉记者，新版稿件着重丰富了自己的成长内容，逻辑更加清晰，职业规划路径也更具可操作性和可行性，就像是省赛稿件的“加强版”。
备赛期间，郁晓楠和安徽艺术学院钢琴教研室主任王昕常常讨论到深夜。“老师通过我的讲述，逐字逐句修改细节，从逻辑架构到表达方式，甚至停连和重音都不放过。”由于视力障碍，郁晓楠只能依靠复述和手机旁白功能反复听读、背诵。临赛前一天，她仍在调整稿件内容，力求每个细节都尽善尽美，每一句话都能真实传递自己的情感。
郁晓楠坦言，赛前面对来自全国各大高校的参赛者还是有些紧张的，但自己不会因为他人的优秀而怯场。“学校领导给了我很多专业建议，还专门安排老师一对一指导，无微不至的关心也让我更有信心和底气。”
付出终有收获。4月19日，好消息传来，郁晓楠凭借出色的表现，斩获第二届全国大学生职业规划大赛总决赛成长赛道（高教组）全国金奖，成为安徽赛区该组别唯一的金奖获得者。
郁晓楠的职业理想源于自身经历，从小接触音乐，视力障碍并未阻碍她的热爱。对于未来，郁晓楠认为，要想成为一名特殊教育老师，光有对特教事业的热爱和情怀还不够，自己还会在专业知识、教学技能、实践经验等方面进行全面提升。
郁晓楠的故事不仅是一场比赛的胜利，更是一次对梦想的坚守。“大家总是称我为‘追光女孩’，但我更想成为一束光，用自己的经历，为同样在黑暗中摸索的人们，照亮前行的道路。”
来源 | 合肥日报
编辑 | 李志慧
校审 | 刘 鸣
终审 | 杜 军
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