浙江
可怜天下父母心，每个父母都想着自己的孩子能够成为栋梁之才，可偏偏事与愿违。
自己舍不得吃舍不得买衣服，却舍得花大价钱给孩子补课，这是很多家长都有的经历吧，但补课真的有用吗？
看到孩子的成绩单，心里心态彻底崩了，现在才初一，每个月补课费已经2000多，结果数学成绩还是停留在80分左右，而且止步不前。
按理说我和孩子他爸都是大学毕业，他遗传的智商应该没问题呀，也给孩子换了不少的老师还是没有任何作业，当家长的心里真是着急呀。
我记得我家孩子读初中的时候也是数学成绩不好，我觉得我家孩子像我，智商太低。所以我从小就想给他开发思维能力，让他去上围棋、上翻盖乐、上奥数。小学时候的成绩还可以，因为小学的学习就是炒冷饭一样，预习，上课，复习，再复习，成绩一般都能跟得上。
到了初中以后，马上就非常明显了，初中以后上课的进度很快，初中三年的课程要在初二完全上完，所以老师上课的速度就很快。
每个孩子的消化能力都不一样，有些人容易消化，有些人不易消化，特别是对一些智力比较普通的孩子，初中的分水岭就会很快凸现出来。
数学就像一座迷宫，消化能力不好的孩子在迷宫里走不出来，然后就对数学不感兴趣了，结果就是越来越不懂，看到数学就像看天书一样，他能有兴趣去学习吗？
身为老师，他管不了这么多，他只要抓学习班里的尖子生就可以，那些中等生只能是做陪衬。
其实最关键的是要培养孩子的兴趣，让他有学习的兴趣，他才会主动去学习，孩子如果不主动学习，根本没有用。
补课费本来就是一个资本主义的骗局，到最后都会醒悟，很多人其实明知道没用，就是图一个心理安慰，因为大家都在补，其实大家都一样，只有那种不及格的很差的有点点用。
大部分学生都是陪跑，哪那么多学霸，是家长一直认不清事实，非要不认命花这个钱，补课班老师只是辅助作用，你在学校都学不好，光指着补课班老师有用吗？
都说过了，补课是没有意义的，唯一的作用是给辅导老师交费。
主要问题就是不会总结，之前做错的，不会做的，没有进一步地去总结复习，所以每次考试的时候都会发生同样的问题。
归纳总结就四个字：查缺补漏。
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