湖北
帮大家避避坑，有两类兴趣班不但费钱，还浪费孩子的时间和精力，甚至可能让孩子染上些坏毛病。不多啰嗦，直接进入主题。
首先第一类是口才类兴趣班，像朗诵、主持人之类的。可能有人觉得让孩子锻炼口才、提升语言表达能力挺好。
但我觉得一个人口才好不好，关键在这儿，得多读书，脑子里得有货，不是光看嘴皮子溜不溜。而且这类口才班要是上久了，孩子可能以后都不会好好说话。读课文、上台发言、主持活动，只要在众人面前讲话，永远都是端着的架势，看似感情饱满，实则矫揉造作，有种被传销组织洗脑的感觉。这种范儿也许老师喜欢，学校也喜欢，参加活动还容易得奖，但我个人很不喜欢，非常不希望自己孩子将来那样说话。
当然，这类兴趣班也不是一竿子打死，如果老师是特别专业的主持人，也不是不能考虑，但一般培训机构很难做到。我在学校里见过很多学过口才的孩子，一上台发言基本都是那股味儿。所以咱们干脆别考虑这种兴趣班，想培养孩子自信、让孩子大方点，办法多的是，别在这一棵树上吊死，风险太高。
第二类是紧跟时代潮流的兴趣班，比如编程、机器人、无人机。这类兴趣班看似顺应时代潮流，还能为孩子未来做铺垫，听起来不错。但我很反对。给大家举个例子，1990 年，BB机在中国遍地开花，2000 年手机开始普及，BB机就走下坡路了，2006 年，中国就只剩 1044 个 BB机用户。一个新事物从兴起至衰落，也就 20 年。能明白我想说啥不？
再举个我自己的例子，我小时候也学过所谓的计算机，那时家里条件不太好，我妈省吃俭用让我学。当时学编辑啥指令，天天练习打字，那时用五笔，学过的朋友都知道得背字根，还得反复练才能把字打熟。可没过几年，拼音打字越来越智能，那时费那么大劲学的五笔一点用都没有，还有编辑的那些语言，更是毫无用处。没过多少年，连系统都淘汰了。
这道理放在编程上一样，机器人、无人机也是如此。本来兴趣班里学的就不是高精尖技术，都是最基础、最落后、最皮毛的东西。等过个十来年、二十年，淘汰得渣都不剩。有人说就想培养孩子对科学技术的兴趣，我还是那句话，办法多的是，没必要非得选这种又费力、又费时、又费钱的方式。
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