北京
2025年3月28日至30日，创意艺术学院选派教师赵辰飞赴湖南省长沙市长沙理工大学参加中国好创意思辨艺术与数字内容创新研讨会，此次活动由新视界设计产业学院支持。
本次研讨会以“思辨艺术与数字内容创新”为主题，吸引了全国设计、动画、数字媒体领域的顶尖学者、行业领袖及企业代表齐聚一堂，共同探讨AI时代下艺术与技术的深度融合路径，为数字创意产业高质量发展注入新动能。
中国好创意思辨艺术与数字内容创新研讨会合影
前沿对话，共谋艺术与科技共生
开幕式上，长沙理工大学党委委员、副校长胡永乐在致辞中强调：“数字技术正重塑艺术教育的边界，高校需以开放姿态拥抱变革，培养兼具思辨力与创新力的复合型人才。”教育部高校动画与数字媒体专业教指委秘书长、中国传媒大学黄心渊教授进一步指出：“AI不仅是工具，更是激发艺术表达的新维度，需通过教育引导技术与人文的平衡发展。”
长沙理工大学党委委员、副校长胡永乐开幕式致辞
教育部高校动画与数字媒体专业教指委秘书长
中国传媒大学动画与数字艺术学院党委书记黄心渊教授致辞
研讨会聚焦AI技术对高校教学与科研的革新，同济大学范圣玺教授在《设计的意义与意义的设计》演讲中提出：“AI时代的设计教育需回归本源，以思辨能力为核心，重构技术驱动的价值逻辑。”上海交通大学席涛教授则通过《从AI到HI：谈生成式AI设计与媒介信任》，剖析了生成式AI在创意生产中的伦理挑战与机遇，呼吁构建“人机互信”的协作生态。
全国设计专业学位研究生教指委秘书长
教育部高校工业设计专业教指委委员
同济大学设计创意学院长聘教授范圣玺
中国高等教育学会设计教育分会常务理事
中国工业设计协会设计教育分会副理事长
上海交通大学媒体与传播学院长聘教授席涛
思辨赋能，探索AI驱动教育转型
在艺术与科技的交叉领域，浙江大学王小松教授以威尼斯双年展中国馆策展实践为例，阐释了“文化叙事如何通过技术赋能实现全球对话”；南京信息工程大学周越教授则通过《超越感官：艺术中的思辨性探索》，倡导以批判性思维突破技术局限，重塑艺术教育的深度与广度。
全国设计专业学位研究生教指委委员
浙江大学艺术与考古学院教授
教育部哲学社会科学实验室浙大艺术与考古图像数据实验室副主任
浙大当代艺术设计研究所所长
第60届威尼斯国际艺术双年展中国国家馆策展人王小松
教育部高校动画与数字媒体专业教指委委员
南京信息工程大学人文艺术中心主任
艺术学院副院长周越教授
针对AI时代人才培养，东华大学冯信群教授在《AI时代的设计教育与新质生产力人才培养》中强调：“设计教育需从技能传授转向思维锻造，培养能驾驭技术、引领创新的‘新质生产力’。”江南大学魏洁教授则通过《中国造物与设计传承》，提出“以AI为媒介，激活传统造物智慧，构建本土化设计语言”。
全国设计专业学位研究生教指委委员
教育部设计学类专业教指委委员
东华大学服装与艺术设计学院教授
学科带头人、校学术委员会、学位委员会委员冯信群
成果丰硕，开启协同创新新篇章
本次研讨会通过跨界对话与实践分享，为高校艺术设计教育提供了多维度的转型思路。与会高校代表达成共识：AI时代的教育需以思辨能力为内核，以技术为支撑，构建“人文为体、科技为用”的创新生态。
中国好创意暨全国数字艺术设计大赛组织委员会负责人谢清风秘书长总结称：“研讨会是艺术与科技融合的新起点，未来将持续搭建产学研协同平台，助力中国数字创意产业迈向国际前沿。”
随着AI技术深度渗透艺术领域，“思辨艺术+数字创新”的教育模式将成为培养引领未来的艺术设计人才贡献智慧与力量。
本期来源 | 创意艺术学院
文稿 | 赵辰飞 编辑 | 孙思宇
监制 | 宣传中心
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