北京
中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 杨明强 记者 陈朝和）“如何引导学生让AI智能工具为己所用”“如何建立信息辨别力和思考力”，家长们提出在AI时代大家普遍关心的问题，作家代表一一作答。4月8日，四川省省直作家协会“作家进校园”活动走进成都石室锦城外国语学校，这是发生在活动现场的一幕。
讲座环节中，四川省省直作协副主席、省社会科学院学者卢加强作为主讲嘉宾，带来《AI时代的“四轮教育”》报告。
“要通过家庭教育、学校教育、社区教育和田园教育这‘四轮教育’，来培养技术无法复制的‘鲜活人性’。”卢加强结合当前中学生普遍面临的问题，构建了“四轮教育”的生态体系，创意提出由“内卷劳绩”到“四轮教育”的话题，殷切期望家长们能做到“四不原则”：不抢跑、不克隆、不设限、不认输，引发与会学生家长和班主任老师的共鸣。
如何面对“教育焦虑”？成都石室锦城外国语学校党总支书记张华说，“家庭教育不是知识的二次搬运，而是价值观的代际传递；不是技术的被动适应，而是心灵的温暖守护。希望全体家长以此为新的起点，让‘家庭教育’成为‘四轮教育’中最具人文温度、最富成长韧性的动力源。”
开讲前，省直作家一行向学校赠送创作出版的书籍；学校为嘉宾们颁发了“校家社协同”人文基地建设指导专家聘书。
据悉，本次“作家进校园”活动由四川省作家协会指导，四川省直作家协会（红星作协）主办，省直作协校园文学专委会、省直作协科研课题专委会、武侯区关心下一代工作委员会和成都石室锦城外国语学校承办。
作者：杨明强 陈朝和
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
