陕西
【灞桥学前教育·白鹿原好教育】油菜花开—狄寨街道第二幼儿园小班课程故事
活动缘起
随着春风的轻抚，大地换上了斑斓的新装，在这一片生机勃勃中，油菜花以它那耀眼的金黄，悄然编织着一个关于春天的童话。幼儿园的种植园里一片金黄小花引得孩子们雀跃围观。
“这是什么花呀？”
“是能榨油的油菜花！”
此起彼伏的童言稚语中，我们细心捕捉课程生长的契机，在春天的指引下，这场关于油菜花的自然观察，悄然升华为孩子们主动探索的成长故事——让我们跟随孩子的眼睛，开启这场自然探究之旅吧！
插入视频
“乐”中体会
为进一步了解油菜花，老师们通过生动有趣的讲解，向孩子们介绍了油菜花的生长习性、经济价值以及它在春天里的独特魅力，孩子们听得津津有味，眼中闪烁着对大自然的好奇与向往。
“赏”中闻花
孩子们来到了种植园，这里，一片片金黄的油菜花映入眼帘，仿佛是大自然铺就的一张金色地毯，孩子们兴奋地穿梭在花海中，欣赏着、观察着每一朵油菜花的美丽姿态。
“画”意留芳
在创意画环节，孩子们更是天马行空，用丰富的材料创作出了一幅幅独一无二的油菜花作品。有的用超轻粘土制作了美丽的油菜花，有的用手指在保鲜膜上绘出了一副长长的画卷，为幼儿园的花园带来了别样的“春色”。
“玩”中体会
鼓励幼儿发挥想象力，利用材料创造出个性化的手环，在一双双巧手之下，漂亮的油菜花手环诞生了。
“趣”中品茗
孩子们还与老师一起，制作了油菜花茶，仔细清洗花瓣，将花瓣冲入热水，观察透明的水逐渐变成金黄色，闻着一缕缕花香，细细品茗。
“爱”在其中
孩子们与爸爸妈妈一起进行了油菜花大调查，学习油菜花相关知识，并共同制作油菜花美食。
孩子们的收获
在本次油菜花课程中，孩子们不仅亲近了自然，学会了观察油菜花，还感受到了大自然的美好。这不仅是一次简单的课程学习，更是一次心灵的洗礼。它让孩子们在亲近自然的过程中，学会了观察、思考与创造，同时，孩子们的团队沟通能力得到了增强，学会了相互帮助。
教师反思
课程结束后，作为教师，我们深刻认识到活动设计的实践性与趣味性对幼儿学习的重要性。未来，将更加注重课程的细节安排，确保每位孩子都能充分参与并有所收获。同时，加强家园合作，鼓励家长与孩子共同关注植物生长，将学习延伸至家庭，形成教育的连续性，共同促进幼儿全面发展。
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