编者荐语:
在阿汤练习中,口令课和mysore缺一不可,M小研分享了自己对于口令课的看法,很有趣。希望更多练习者能从自己的视角来感受阿汤,欢迎多多畅所欲言哦!
以下文章来源于汤研享舍,作者M小研
周六口令课开始之前,小蓓老师问我们:为什么大家会在口令课跟不上或者有抢拍的情况?
“平时练习的节奏比较慢”,“体式做的太到位”,“不够专注,有其他的想法时候,就会错过老师的节奏”...大家开始畅所欲言。
如果说mysore是自我节奏的体现,那口令课就是用来检测我们是不是只能在自己的节奏之中。
跟不上是因为我们总想把体式做的很到位,好像通过这一个半小时的努力就可以把身体全部舒展开,但有时候,越努力反而越僵硬,稍微观察下呼吸就会了解,自然状态下,吸气到大概70%左右就开始呼气了,并不是吸气到极限的时候才去呼气,那样呼吸反而由自由放松变成紧张僵滞了。
其实古人早已明了,给事情或生活留下一些空间、遗憾或想象,常用“小满”“未央”等词,而不是“完满”“完美”,因为物极必反,事物一旦到达极限的巅峰后就会开始下降。
所以在练习中,体式也并不需要做到100%,保证呼吸的通畅、关节的放松、气血的流通才是最重要的。
抢拍是在老师还没有喊出下一个口令时就提前进入了体式,是因为我们觉得自己知道下一个体式是什么,但是在下一个时间点还没到来的时候,我们真的可以断定下一个体式会来么?
这就有点像我们现在对事物的反应,在很多事情还没有到来之前,我们就已经预想了未来的各种情况,等于让它提前发生了,但等到真正的时间点来的时候,才发现设想的情况可能都不会发生。
当我们在口令课中出现其他想法或者不够专注时,即便就只有一秒,自己的节奏也就无法跟老师的口令合一了,这让我想到了平常在生活中听别人说话,有时还没有听别人讲完,就开始思考自己一会要表达的看法和观点,所以这种看似在听,实际上根本没有听进去别人真正想要表达的内容。
所以不管是上面哪种情况,都说明了我们并没有在当下~
结束了探讨,回到山式准备开篇唱诵时,小蓓老师再次提醒,感受自己在山式中的状态。
我站在那儿,感觉自己的身体是随着呼吸有所微动的,身体的重量落在脚上感觉也是来回变动的,一会在左边,一会在右边,一边在脚掌,一会在脚跟,在平常忙碌的生活中,是无法感受到身体这么细微的律动。
此刻我忽然萌生出“我会不会摔倒?”的恐惧,于是思想就想要去控制身体的自由律动,但思想一旦开始接手控制身体的时候,身体就僵住了。
这大抵就是我们现在生活中的状态,因为害怕和恐惧某些事的发生,自然而然想要去控制,好像控制就可以让事情不发生一样,然而一旦开始控制,整个人都会陷入紧张、紧绷、时刻准备回应和反击的状态中。
但其实事情还没有发生,会不会发生也不知道,即便发生了又怎样呢?就像我们在练习的时候,摔倒了又怎样呢?爬起来就好了呀,就像小时候学走路那样,跌倒了再爬起来。不再控制,放松接受,反而更简单~
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