河南
为帮助学生理论联系实际，将课堂理论知识与实际工作场景结合，强化技能应用，培养职业素养，明确职业方向。4月2日，郑州市信息技术学校组织工业机器人专业126名学生，走进郑州海尔新能源科技有限公司，开展以“探秘智能制造，赋能职业成长”为主题的认知实习活动。
在企业工作人员的引导下，学生们深入海尔新能源科技的生产一线，近距离观摩工业机器人、自动化流水线及智能仓储系统的运作。通过讲解员的细致解说，学生们了解到企业如何将“智能制造”理念融入生产管理，如何通过数字化技术优化流程、提升效率。“课本上的机器人编程知识，在这里变成了真实的机械臂精准操作！”一名学生兴奋地说道。此外，学生们还学习了海尔“以人为本”的企业文化，以及其在新能源领域的技术突破与可持续发展理念。通过沉浸式学习，同学们感受到了科技力量。企业技术骨干与学校教师形成“双导师”模式，为学生解答专业问题。
带队教师王清源谈到此次活动说到：认知实习是职业教育的重要一环，学生通过实地观察，不仅能深化对理论知识的理解，更能激发职业认同感。通过沉浸式体验现代企业的生产与管理流程，为学生搭建了理论与实践结合的桥梁，助力职业素养提升。
不少学生表示，此次实习让他们对工业机器人专业的就业前景充满信心，未来将更加注重实践能力的提升。
郑州市信息技术学校始终秉持“工学结合、知行合一”的教育理念，此次认知实习活动是学校深化产教融合、服务区域经济发展的具体体现。该校实训处主任卢广峰表示，未来学校将继续拓展校企合作平台，为学生创造更多走进名企、开阔视野的机会，助力培养新时代高素质技能人才！
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