小时光 | 不啻微茫，造炬成阳

图文/风萧萧

在茫茫时空里，在愈发逼仄的大环境下，我们的身体和心灵是我们带来这个宇宙唯一的小飞船了，如何让它安稳飞行，又不感到空虚、厌倦、疲惫、无聊，或许是我们一生要去学习和领悟的。

——谁最中国

不啻微茫，造炬成阳

看到这个标题我就满身喜欢。它让我意识到我的小，也让我看到我的大。

这是河北省名师胡志红老师为我们名师工作室讲座时，她讲座的标题。

一个身板弱弱的女老师，语气里透着铿锵和坚定，深深地震撼了我。

作为老师，不只是教好自己这门课就完成了使命，我们还要传承，把教师的信念和经验传承给年轻一代的老师。

我们区新年伊始对老师的培养比往年重视，教育局师教股牵头，一下子成立了自小学到初中二十几个名师工作室。

此次创建的名师工作室以学科内优秀的老师姓名命名，我有幸成为其中一名名师工作室的主持人。

从此我感到身上有了一份责任和义务，要带领一批愿意在专业成长上前进的老师，向语文深处溯游。

师教股请到了河北省胡志红名师工作室主持人，邢台一中的胡志红老师，来为我们做专题讲座，关于名师工作室创建的内容。

而到会的领导是教师发展中心周志红主任，与讲座专家同名，这也许是巧合，也许是天意。

主席台前摆着两块名片卡，一个是周志红，一个是胡志红。周主任还幽默了一会：今天由周志红来向大家隆重介绍胡志红。

这注定成为有纪念意义的一天。3月28日上午，在青少年活动中心二楼会场，任泽区首届名师工作室主持人及成员齐聚一堂。

名师工作室挂牌以来，半月内这是又一次重量级培训。

我由衷地为加入名师工作室的年轻老师感到高兴，这在我初登讲台的二十年前是不可想象的。

名师工作室成员的招募原则是双向选择。我们初中语文工作室成员初始报名的老师只有三名，后来又增加了两名，没有达到规定的六到八名。

但这次，我没有独自找某个老师谈话，邀请她们参加。邀请老师就好像给她们布置任务一样。

工作室成员没有达到预期，可能老师们觉得日常工作已经很忙了，参加工作室还要增加新的任务，那太辛苦了。

不想参加的何必勉强呢？你无法唤醒一个装睡的人，也无法推动一个拒绝成长的老师。

参加工作室任务会增多，但同时也是机会，磨炼自己的机会。

参加专家培训，示范课磨课，课题研究，对年轻老师都是难得的福利啊。

胡老师从教三十年，带动年轻老师沉浸在高中数学教学研究中，我想她的每个工作室成员，获得的不只是经验，更是满满的职业幸福。

胡老师“不啻微茫，造炬成阳”的精神，我会牢记在心。

我的力量虽然微弱，但我仍然希望自己的一点微光，能够照亮渴望光明的年轻老师的心房。

听胡老师讲，工作室建设是一个系统工程，工作室规划、制度、活动、定位等，都需要深入思考而后施行。

我们工作室的主研方向为：轻阅读、心写作，我想带着小伙伴们在阅读与写作教学研究上迈一个新台阶。

阅读是“轻松、轻快、轻灵的”，轻阅读强调体验之灵，在优质文本中感受温暖与思想。

心写作告诉我们为内心写作，内心让我们真实地了解自己，了解了自己也就了解了世界。

快节奏时代人们对视频兴趣浓厚，读文字类文本的兴趣持续下降。所以我们提倡轻松地阅读，绝不让学生产生阅读的压力。

写作更是一件美妙的事。我不希望我的学生离开学校，就离开了写作。

写作不只是记录，更是生活的一部分，它帮助我们认识生命。

我们工作室本学期共读的第一本书，就是《写出我心》。

这是一本神奇的书，书中所谈的不只是写作，更是生活哲学、生命智慧。

作者揉合教学、写作、禅修以及生活的心得，为的就是提醒我们：相信自己，要对自己的生活经验有信心。

如果你想活得更精彩、更快活，就让这本书敦促你提起笔吧！那一刻，转化生命的能量必将开启。

我自执笔，风且留白。