浙江
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同学们今天
继续跟着小鱼一起来
学习一年级下册
第二单元第四课
《水中的动物》
实验材料
SUMMER
鱼缸、鱼捞网、鱼食、放大镜、水彩笔、笔（自备）、水（自备）、鱼（自备）、纸（自备）
同学们，
你们了解鱼吗？
知道鱼的身体有什么特点？
这节课我们就来好好观察鱼，
那要怎样观察鱼的身体呢？
和观察蜗牛类似，
我们可以用肉眼观察整体，
用放大镜观察局部的细节。
下面就让我们来
观察鱼的身体特点，
画一画鱼的身体。
本节课我们观察的是鲫鱼，
同学们也可以观察金鱼或其他鱼类。
在观察的过程中，
同学们要边观察、边记录，
看到什么就画什么。
下面是小阔同学画的鱼，
我们发现鱼的身体中间宽，
两端逐渐变窄；
身上长有鳍。
鱼的身体可以分为三部分，
头、躯干和尾。
在观察鱼身体的同时，
同学们有观察到
鱼是怎样运动的吗？
没错，
鱼是靠鱼鳍运动的。
观察完鱼的呼吸，
同学们思考一下，
鱼在水中需要呼吸吗？
如果需要的话，
它靠什么呼吸呢？
同学们可以将你的答案
留言告诉我们
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请观看网课视频。
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