江苏
3月19日，江苏援疆2.0版“空中课堂”在克州实验小学和吐古买提乡中心小学、吐古买提乡依达良村寄宿制小学、吐古买提乡玛依丹小学同步开讲。两地师生跨越千里，共聚云端，共同体验了一场精彩纷呈的语文课。
“它们在做什么？心情怎么样呀？”“早上，毛毛虫、小蚂蚁和蝴蝶在草地上玩，发现一个蛋壳，它们找来木板固定在蛋壳上，做成一个跷跷板，开心地玩耍起来。”当天，宿迁支教团教师张静带领克州实验小学二年级学生与吐古买提中心小学师生通过抵边村“空中课堂”同上一节课，共同完成了《看图写话》这一教学内容，其他抵边村小学通过“空中课堂”平台共同上课。课堂上，张静拿出道具，通过生动的讲解和丰富的多媒体素材带领大家看图写话，学生们充分发挥想象力，举手回答问题，屏幕另一边的学生声音洪亮，积极与张静互动。
“在‘空中课堂’上课，感觉非常新奇，也学到了很多知识。”克州实验小学二（2）班学生图迪古丽·热合曼兴奋地说，“张老师讲得非常生动，激发了我的想象力，提升了我的写作能力。”
据了解，此次“空中课堂”是江苏省教育援疆项目的重要组成部分。近年来，江苏援克前指坚持把对口教育援助摆在优先发展位置，充分发挥江苏教育资源优势。2021年，前指投资100多万元，建设克州实验小学和乌恰县抵边村“空中课堂”项目，打破地域限制，实现江苏省、克州实验小学和乌恰县抵边村学校师生同步教学、同步教研，推动教育理念融合共通，这一模式成为江苏教育援疆的创新模式。
目前，“空中课堂”已升级至2.0版，第三批组团式江苏援疆教师主动作为，积极参与，形成了以江苏援疆教师为主体、传播江苏先进教育理念、打造“教—学—研—训”一体化的新型“空中课堂”模式，通过更加多样化的课程和教学形式，促进边牧区孩童德智体美劳全面发展，促进抵边村学校教师的专业水平快速提升，进一步深化了各民族师生交流交往交融。
克州党委教育工作委员会委员，克州教育局党组成员、副局长谭海波说：“下一步，我们将继续加大教育援疆力度，不断创新援疆模式，为克州教育事业高质量发展贡献江苏力量。”
通讯员 温彤 朱鑫 现代快报/现代+记者 马壮壮
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