浙江
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同学们今天
继续跟着小鱼一起来
学习一年级下册
第二单元第二课
《观察一种动物》
实验材料
SUMMER
放大镜、棉签、木棒、塑料片、饲养盒、蜗牛养殖资料卡、蜗牛的身体卡片、蜗牛（自备）、笔（自备）、青菜（自备）、纸（自备）
首先我们来猜一个谜语，
请同学们思考一下谜底是什么？
没错，
谜底就是蜗牛。
今天我们就要来观察蜗牛，
看看蜗牛是什么样的，
有什么特点。
我们可以先用肉眼观察，
再用放大镜观察蜗牛。
注意，
放大镜不要碰到蜗牛。
我们可以调节放大镜与蜗牛间的距离，
使观察更清楚。
如果蜗牛缩在壳中，
可滴一些水，
或者将它放在水中。
记得把观察到的蜗牛画下来。
我们来看一下小阔画的蜗牛：
蜗牛的壳有一圈圈的螺旋线，
蜗牛壳能保护它柔软的身体。
总的来说，
小阔画出来蜗牛的
壳、眼、触角、口和腹足。
观察完蜗牛的身体，
我们来观察一下它的反应。
蜗牛能听到我们的声音吗？
它吃菜叶吗？
用棉签轻轻触碰蜗牛的身体，
它有反应吗？
拿出材料试试看吧。
通过实验我们发现，
蜗牛对我们的声音没有特殊的反应；
蜗牛吃菜叶；
用棉签轻轻触碰蜗牛的身体，
有反应。
同学们你们观察到这些现象了吗？
可以留言讨论哦
更多详细内容
请观看网课视频。
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