山东
普罗泰戈拉（约公元前490年—前420年），古希腊智者学派代表人物，主张“人是万物的尺度”，代表作《论真理》。
1. 人是万物的尺度，是存在者存在的尺度，也是不存在者不存在的尺度。
2. 关于每个问题，都有两种互相反对的说法。
3. 教育需要天赋和练习，人必须从少年时便开始学习。
4. 我不能断言神是否存在，因为问题的晦涩与人生的短促阻碍了这种认知。
5. 言语若是未经训练，便如同疾病侵蚀灵魂。
6. 感知对每个人而言都是真实的。
7. 一切事物皆有两面，强者的论证总会被视为正确。
8. 技艺与练习共同造就卓越，缺一不可。
9. 真理并非固定不变，它随人的境遇而显现不同面貌。
10. 智者通过辩论使较弱的论证变为较强。
11. 没有人生来拥有德行，它必须通过努力获得。
12. 对城邦有益的便是正义，有害的则为不义。
13. 语言是灵魂的医师，能治愈无知的病症。
14. 知识若不能被清晰表达，便如同未播种的种子。
15. 人们因对同一事物的不同感知而争论不休。
16. 逻辑的力量在于揭示事物间的关联。
17. 怀疑是智慧的开端，而非终点。
18. 表象与实在的界限由人类的观察划定。
19. 修辞术是思想的翅膀，助其抵达听众之心。
20. 传统习俗的权威源于多数人的共同认可。
21. 最深刻的思想往往诞生于对常识的质疑。
22. 感知的差异证明真理的多样性。
23. 智者应同时掌握说服与反驳的技艺。
24. 事物的价值取决于人如何运用它们。
25. 未经省察的生活不值得被赋予意义。
26. 教育的本质是唤醒沉睡的认知能力。
27. 强健的体魄与敏锐的头脑同等重要。
28. 争论中的胜利者往往塑造了暂时的真理。
29. 人类既是真理的追寻者，也是它的缔造者。
30. 智慧的真谛在于指导人们活得更好而非知道得更多。
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