北京
近日，教育部基础教育司发布了《关于2024年“基础教育精品课”遴选“部级精品课”名单的公示》，蜀山区共有9门学科课程入选。
据了解，教育部在总结“一师一优课、一课一名师”活动经验的基础上，开展了“基础教育精品课”遴选工作。此次评选旨在深化教育教学改革，促进基础教育高质量发展，经过各省级教育行政部门推荐、专家严格遴选，最终确定了一系列优质课程。
蜀山区本次入选“部级精品课”名单。
本次入选的精品课涵盖学科课程、特殊教育、实验教学三类。其中，学科课程和特殊教育类以微课形式呈现，包含微课视频、教学设计、学习任务单、课件、作业练习(特殊教育类可不提交作业练习)；实验教学类则以课堂实录形式展现，包含实验教学视频、实验教学设计、导学案、课件等。
蜀山区“基于学科课例实践，探索跨学科主题融合”研讨观摩活动举办。
在学科课程类中，蜀山区教师凭借扎实的教学功底和创新的教学方法脱颖而出。他们的课程注重知识的系统性与趣味性，通过生动案例和互动环节，激发学生的学习兴趣。在语文课堂上，教师巧妙引导学生品味经典文学作品，培养文学鉴赏能力；在数学课堂上，教师则通过生活实例，让抽象的数学知识变得通俗易懂。
蜀山区教体局高度重视此次精品课评选活动，积极组织教师广泛参与，并提供专业指导和支持。各学校也充分发挥自身优势，整合教学资源，为教师打造精品课创造良好条件。此次入选的部级精品课将在国家中小学智慧教育平台集中展示，供广大教师学习借鉴，促进优质教育资源共享。
近年来，蜀山区大力推进教育数字化建设，为教师创新教学提供有力支撑。此次入选课例覆盖小学和初中学段学科教学，以学生为中心，深度融合数字化与学科教学，体现新课程标准下学科核心素养培养，充分展现蜀山区教师在教学设计、课堂实施和资源开发上的高水平。
以此为契机，蜀山区教体局将以智慧教育为目标，推广优秀课例经验，深化课堂教学改革，推动教育优质均衡发展，助力区域教育迈向新高度。(杨维 刘亚萍)
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