预警！高职红牌专业，公布！

2024年9月印发的《中共中央 国务院关于实施就业优先战略促进高质量充分就业的意见》中提出，要提高教育供给与人才需求的匹配度。将就业状况作为办学资源配置、教育质量评估、招生计划安排的重要依据，对就业质量不高的专业实行红黄牌提示制度。

麦可思发布的《2024年中国高职生就业报告》中的“专业预警分析”章节，基于各专业毕业生的就业落实情况、薪资水平和就业满意度，结合国家战略和重点发展领域对人才的需求，以及高职专业布点的动态调整，综合定位“红黄绿牌”专业。

其中，红牌专业是指就业落实率、薪资和就业满意度综合较低，且市场需求减少或增长缓慢的专业。

2024年高职就业红牌专业包括：法律事务、美术教育、小学教育、英语教育、语文教育。其中，法律事务、小学教育、语文教育专业连续五届被亮红牌。这与相关专业毕业生供需矛盾有关。

统观被预警专业，高职教育类专业占比较高，这或与初级教育机构在近年来提高了从业学历门槛有关。根据教育统计数据，小学专任教师中，本科、研究生占比分别达到了72.4%、2.1%，专科教师占比明显较少，2022年（24.4%）较五年前（37.4%）下降了35%。

注：需要说明的是，专业预警反映的是全国总体情况，由于各地区的经济结构、行业发展和教育资源分配不同，各省（区、市）、各高校的具体情况可能会有所差别。

师范类教育，将迎重大调整

师范高等专科学校，作为给学前教育和基础教育培养师资的重要力量，在我国教育体系中具有独特的地位。

但近年来新生儿数量下降以及教育机构对从业者学历要求提升，让这类高校的生存与发展面临新挑战。

《2024年中国高职生就业报告》数据显示，从在学前教育领域就业高职毕业生的专业构成来看，学前教育专业占了近八成（76.8%）。但近年来该专业毕业生在学前教育领域从教的比例下降较多，从2019届的71.4%下降到了2023届的61.2%，这在一定程度上反映出学前教育教师已出现供大于求的情况。

教育部职成司下发的《关于做好2025年职业教育拟招生专业设置管理工作的通知》，也特别指出2025年，高职专科原则上不新增小学教育类专业点。

山东省教育厅等5部门出台的《关于推进师范教育高质量发展的若干措施》中提到，将提升师范培养层次。逐步压缩师范教育专科层次培养规模，稳步提高本科层次培养质量，着力加大研究生层次培养力度。到2027年本科及以上师范生数占全省师范生总数90%及以上。

来源：麦可思研究整理自教育部网站、山东省教育厅网站、《2024年中国高职生就业报告》。

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