安徽
很少有人将“月入15万”和“17岁”联系在一起。毕竟，大多数人17岁连高中都还没有读完。
然而，一位名叫杨一的青年，却做到了这件事。
这时候，我们可能会猜想，杨一肯定学习特别好，这15万应该是他的奖学金吧。
实际上，杨一并不是我们传统意义上的好孩子。十四岁的时候，杨一就喜欢上了一个女孩。
就杨一的成绩来说，实在算不上好，甚至还是班里的吊车尾。
在访谈中，杨一提到父母的教育对他影响很大，也是他能做出如此成绩的关键。
那么，杨一父母的教育方式有什么特别之处呢？
“我们不在意别的，只在意爱”
杨一的父母早期从事互联网行业，早早便实现了财富自由。
孩子出生之后，父母便辞去了工作，专心陪伴孩子们的成长。
父母认为，钱够用就好了，能够参与孩子成长的点点滴滴才是最大的幸福。
杨一谈到，自己的同学、朋友都特别羡慕他家的家庭氛围。
可以说，杨一就是那种在爱里长大的孩子。
社会心理学家马斯洛认为，爱和归属的需求是人类的基本需求之一。
一个在爱里长大的孩子，世界总是明亮的。
就算遇到了人生的困难，他们也能兴致冲冲地勇敢挑战。
“他们一直把我当作朋友看待”
在网络上有个话题，叫做“不扫兴”的父母有多幸福？
相比起“贬低式父母”，不扫兴的父母永远支持孩子的想法。
杨一在访谈中说，父母一直将我当作朋友，所以我什么事都可以跟他们说。
十三四岁时，杨一喜欢上了一个女孩，就直接告诉了妈妈。
一次自己做决定养了一只猫，妈妈空闲时间也会经常陪猫玩。
杨一当时觉得蛇很酷想养一只，妈妈尽管很害怕蛇，但还是告诉杨一可以养在客厅。
从心理学角度来看，由于父母与孩子之间的血缘链接，常常会使父母产生孩子是自己的附属品的错误观点。
这种教育观念不仅会拉大父母与孩子之间的心理距离，还会让孩子认为自己与父母是敌对关系。
只有做孩子的朋友，孩子才愿意敞开心扉。
“发现且放大孩子的特长”
杨一还有两个弟弟，兄弟三人的特长都不同。
他谈到，我二弟理科思维很强，三弟共情能力很强，特别擅长安慰别人，我自己在经商方面更有天赋。
杨一的父母都了解过一些心理学、教育学方面的知识，对孩子的教育方式都是发现特长，然后去放大特长。
当父母发现杨一确实在学习成绩上很差之后，就没有强迫孩子继续死磕学习成绩。
他们更在意孩子是不是一个品行端正的人，是不是能够独立养活自己。
半年前，杨一的妈妈因交通事故不幸离世。
然而，妈妈的教诲却一直留在杨一心里：11点睡觉6、7点起床、多喝热水、吃早饭……
尽管妈妈不在了，但杨一仍然按照妈妈所期待的样子好好活着。
许多家长总是“唯成绩论”，但其实如果孩子品行端正、阳光积极，又有一技之长，也能够养活自己。
总而言之，家庭教育对孩子的成长至关重要。
作为家长，我们应该给予孩子足够的爱、将孩子作为平等的朋友对待，并且挖掘孩子的特长并不断强化。
在这样的家庭氛围下，才会培养出一个阳光积极、健康独立的孩子。
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