北京
3月3日，一场意义非凡的“解锁骨力币密码，开启成长新‘评’台——骨力币评价系统启动仪式”于唐山市夏庄回民小学的校园内盛大举行。此次活动聚焦“双减”政策下的创新评价，为师生的成长与发展开辟全新道路，以骨力币为独特载体，注入全新活力。
政策领航，理念先行
活动开场，李芙蓉副校长发表了重要讲话。她深入解读“双减”政策核心，指出减负提质是教育发展的关键方向，而骨力币评价系统正是学校在这一政策指引下，打破传统单一评价模式的有力尝试。李校长着重强调，该系统旨在全方位、多角度地激励学生全面发展，培育学生综合素养，鼓励全体师生踊跃参与，共同拥抱这场教育评价变革，为骨力币评价系统的顺利推行筑牢思想根基。
规则解读，特色彰显
紧接着，徐智敏老师详细阐述了骨力币的使用规则。骨力币设计别出心裁，正面凝聚激励元素，反面融入科学小常识，学生日常接触中自然接受科学教育。
不同币值对应人民币，在兑换使用间，学生数学学科人民币换算知识能力得到锻炼，实现知识与生活的无缝对接。
获取骨力币的途径丰富多元，教师依据学生在10个素养维度的表现发放，获奖证书、校园任职、活动入场券、优异活动成绩都能成为获取骨力币的源头，全面覆盖学生学习生活的各个方面。
值得一提的是，教师的骨力币数量也被纳入评价体系，促进教师不断创新教学方法，关注学生成长。此外，纪念版骨力币由学校骨雕社团用牛骨精心雕刻而成，独一无二的制作工艺，不仅增添了骨力币的收藏价值，更融入了学校特色文化元素，成为校园文化传承与创新的象征。
荣耀颁发，共赴新程
仪式高潮，李校长亲自为首批获奖师生颁发骨力币。小小的骨力币承载着对师生努力的认可，是新评价体系落地的重要标志。获奖师生满怀自豪，台下师生备受鼓舞，对未来在骨力币评价系统下的学习与工作充满憧憬。这一环节树立起师生榜样，激发了全校师生参与的热情，为“双减”创新评价工作的持续推进营造良好氛围。
此次骨力币评价系统启动仪式，是唐山市夏庄回民小学在“双减”政策下的大胆探索与创新实践。未来，学校将持续优化完善这一评价体系，让骨力币成为师生成长路上的闪耀勋章，为学生全面发展和学校教育质量提升持续赋能。
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