重庆
2024年2月14日上午，绵阳开元中学特邀全国区域课改协作体秘书长、全国导学案研究中心咨询顾问、金太阳教育讲师团核心成员幸兴老师，到校开展以《基于三新背景下的课堂教学转型升级》为主题的教师培训。培训由学校副校长肖柯主持，全体教师参加。
培训内容分为两个板块：一是新高考形势下的各种变化；二是在这种新变化下，老师应如何应对。
幸老师以最近网络上备受关注的Deepseek和哪吒为切入点，生动地勾勒出现今教育的现状：考试在变、教材在变、课堂在变、教育的风向也在变。如何能在各种变局中立于不败之地？为此，幸老师提供了四条举措：
明道，选择正确课改之路；
知术，优化课改操作路径；
识器，教研备课落地生根；
优术，变方法为操作流程。
然而，举措虽多，若不能落地生根，便只是纸上谈兵。不管是明道、知术、识器抑或优术，只有将其真正落实到实际课程的运用与学生素养的培育上，才能发挥其实有的价值。
为落实课改举措，幸老师还提出了体验式的学习模式，让学生在体验的过程中加深知识记忆。在此模式下，幸老师将课型、教学流程和鱼骨图相结合，巧妙地由“目标”层层过渡到“达标”。幸老师指出，现阶段许多学校的课程改革主要集中在授新课上，复习课和讲评课的改革实践较为少见。实际上，无论是授新课、复习课还是讲评课，只要选择适当的方法，都能与课改自然相融。
学思砺新，知行致远。在长达两个小时的培训中，幸兴老师以其幽默诙谐的语言、深刻扎实的思想，让开中教师对新教材、新课标、新课程的内涵有了更加深入地理解，对教育改革的新形势、新政策、新方向有了更加深刻地认识。
开中全体教师将以此次培训为起点，将所学所思所悟融入学校课堂教学实践中，以更严谨的作风、更高效的行动、更饱满的热情投入新学期工作，使开中教学改革走深走实，为开中的发展添砖加瓦。
文字：王治玲 图片：杨舒钦
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